本身基础薄弱，词汇量少，语感差，每次考听力好像在听天书，左耳听右耳出。
英语等级增加口试部分，平时就是哑巴英语，不敢开口讲英语，只会写不会说看不懂。
词汇量少的可怜，看见大片的阅读题，脑袋就发晕，完全理解不了具体讲什么。
心中有千言，提笔难一书，写作简直是丢分题，背好的作文模板也套不上去。
课程介绍
KE CHENG JIE SHAO
起步72小时+预备72小时，以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验(Culture in Mind)、文学体验(Literature in Mind)、小说体验(Fiction in Mind)，可以让学生领略不同的文化特色，赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时，提高青少年的个人修养。
教学目的
JIAO XUE MU DE
在教学中，首先应集中教音标。学会48个音素和26个字母后，接着教会学生拼读单词，按照读音规则，先从单音节单词的拼读入手，再到双音节、多音节的拼读。在以后的新授中，坚持让学生先拼读生词，学生通过自己的努力，读出了老师没有教过的单词，会获得一份成功的喜悦，消除学英语的恐惧，然后教会学生记忆单词的方法。
听力精讲 icon
从听力场景词汇入手，以提升听力能力为主，帮助学生熟悉英语听力考试特点与音频节奏，熟悉并掌握基本英语题型解题思路。
阅读精讲 icon
想从阅读十大基本题型入手，掌握英语阅读的基本解题方法，同时补充核心阅读同义替换词汇，教授快速准确分析长难句的方法。
写作精讲 icon
从用对词、造对句入手，解析英语写作常见题目。小作文旨在帮助学生提高图表分析能力和句型变换能力；大作文主要讲解如何审题。
口语精讲 icon
以归类总结英语口语基础考题和话题卡为起点，通过讲解分析各类话题答题思路，提升学生综合运用基础话题相关词汇、句型的能力
多读范文
如果你不知从何下手或者没有头绪，别担心，很多人都这么觉得！你可以看些高分范文，看看同样的话题别人是怎么些的。
1
表达观点
如果你想要取得高分，那么你要在文章中阐明你的观点。可以通过正反两面来阐述某个问题，但要记得与你自己的观点相关。
2
结尾简洁
不要花很多心思写一个很长的结尾，它并没有那么重要。用一两个句子总结下你文章的关键部分，谨记要写上你自己的论点。
3
内容多余
有时候你想写一个很长的结论，在此过程中，你不知不觉的就会写出在文章中完全没有提到过的新的观点或者一些新信息。
4
前台
课室
休闲区
内部环境
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