作为一个企业的高层管理者,知晓英语这门国家化的语言是很有必要的,但忙碌的工作和时间的不确定让我一度放下学习英语这个计划,是美联个性化的课程计划和灵活自由的学习时间让我工作学习两不误。
根据不同水平人群特点
从发音开始学纯正语音
自信开口说英语
将单词语法融入到口语
多个场景自信流利说英语
练就英语地道表达
1节课掌握实用口语
2分钟自信开口演讲
当堂展示学习成果
思维/知识储备/表达能力
用英语思考和解决问题
探讨特定问题解决方案
像中国话“先生”“明白”两个词中“生”和“白”应该读得弱些,英语也有重、弱的变化。 大家说英语时像南方的朋友说汉语一样重轻不分、很生硬,大家用科学的呼吸和发声,掌握哪些音、哪些词要重读,哪些音、哪些词要弱读;重到什么感觉,弱到什么感觉。 最终从根本上摆脱大家说英语时重轻不分的生硬现象,掌握让语句柔和、流畅,抑扬顿挫,起伏分明的技巧。
从技术性上看,说话同唱歌,都是艺术学科的知识技巧,都由音阶、旋律、节奏、强弱等变化构成。创造语调就是在作曲。 从艺术性上看,说话同表演,都是艺术作品,用来表达人的丰富思想、情感。按表演原理,教大家分析、演绎和表达艺术作品真实情感,从而 自然产生丰富语调技巧,而不是靠学生模仿老师的语调。过去学生只是羡慕老师、老外,却模仿不上来。
事实上,除了英语水平、口语能力,阻碍我们与人交流的更重要原因是: 在众人、陌生人面前,不敢说话;心理素质差,性格内向,不会表达自己,当然更不敢说英语。而紧张的心理、僵化、木讷的表情怎能顺畅地交流? 要掌握自信的技巧,拥有健康的心理,建立平等、洒脱、高大的人格高度和气质形象,敢于交流的心理素质,易于交流的面部表情。
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