广州青少年英语培训班

广州青少年英语培训根据每个学生的智能优势和弱势选择适合学‌‌生个体的方法。在教学中，根据学生的差异，运用多样化的教学模式，促进学生潜能的开发，促进每个学生的全面发展。广州青少年英语培训注重学员全方面技能的提升，无论听、说、读、写水平都能产生一个阶梯式的上升。

语言课
话题	学习关于学校、家庭、玩具、房屋、身体、食物、动作、动物等话题
单词	学习约160个核心词汇，包含颜色、教室物品、玩具、家庭成员、房屋、身体部位、食物、动作、动物等词汇
语法	学习约16个核心句型，包含How many (chairs) can you see? What’s this? Is it a (ball)? Who’s this/that? Where are you? Where’s (the doll)? Have you got (a yellow nose)? Do you like (eggs)? Can you (ride a bike)? (Elephants) are (big).等句型
故事	阅读关于Make friends、Say thank you、Love your family、Look after things、Be clean、Be patient、Help your friends、Respect animals等故事
功能	学习8个功能用语，包含打招呼 ( - Hello. My name’s Ravi. - Hello. Nice to meet you)、生日祝福 ( - Happy birthday! This is for you. -Thank you.)、日常问候 (-Hello, Grandpa. How are you? - I’m fine, thanks. Nice to see you!)、请求、鼓励 (- Can I have four apples, please? -Yes, here you are.) 等用语
自然拼读	学习单个字母音，包含/b/、/t/、/d/、/a/、/i/、/e/、/u/、/o/等单音

项目课
话题	学习关于材料、电力、大洲、形状、感觉、食物起源、数字、动物行走等话题
单词	学习约40个核心词汇，包含关于材料、电力、大洲、形状、感觉、食物起源、数字、动物行走等词汇
学科知识	学习关于科学、地理、数学等学科知识
项目	完成8个项目，包含“画自己的教室并标注物品材料”、“画一个电子玩具”、“给七大洲涂色”、“画一幅形状图片”、“设计一张关于感觉的海报”、“设计一张关于食品和饮品的海报”、“设计两道数学计算题”、“设计一个关于动物移动方式的表”等项目
4CS能力	培养思辨能力、创新能力、沟通能力、合作能力

分级阅读课
话题	数字，图画，动物，衣服配饰
字数	约150字
句型	Present simple, positive, negative, and question forms; How many…? Can for ability Adjectives
阅读能力	训练阅读主旨和细节信息的能力
4CS能力	培养思辨能力、创新能力、沟通能力、合作能力