学口才有用吗_小孩学口才班有用吗

1.随着社会的发展，青少儿的早期教育越来越受到家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力中，更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力，源自美国教育演说家的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。

2.普通话与口才是人素养、能力和智慧的一种综合反映，能说流利的普通话，拥有好的口才非常重要，而这恰恰是现代社会很多孩子的弱点所在，对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以至于根本无法清晰的表达自己的意思，很多人以为缺乏自信而害怕成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的宝贵机会，甚至与成功擦肩过……

3.普通话口才，是跟随孩子一生的能力!在未来，无论你的孩子做什么：公务员、律师、记者、企业家、管理者、金融……他(她)最需要的可能不再是数学、物理、化学，但他一定需要口才!所以，千万不要让孩子的人生输在嘴巴上!

九大提升：

1 提高语言表达能力，能够自信大胆的说话!

2 提高肢体协调能力，能够自如的在舞台上表演!

3 提高各项素质，包括想象力、创造力、模仿力、创造力等!

4 提高人际交往能力，社交能力，领导能力，组织能力!

5 提高艺术素养，陶冶情操!

6 提高阅读及复述讲故事的能力!

7 提高识字水平和即兴口语表达能力!

8 提高孩子的思想道德，真真正正让孩子学会礼仪、道德!

9 提高孩子的自主学习能力，独立能力!卓美教育正是突出了戏剧性表演，融入式的教学模式，而且能让孩子改变性格，更加独立，有自信，这对于孩子的将来自然是非常好的帮助。

随着社会的发展，少年儿童的早期教育越来越受到家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力中，更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力，源自美国教育演说家的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力，便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。

口才是人素养、能力和智慧的一种综合反映，好口才非常重要，而这恰恰是很多人的弱点所在，对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以至于根本无法清晰的表达自己的意思，很多人以为缺乏自信而害怕，成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的宝贵机会，甚至与成功擦肩过。

1、今天老师骂你，明天观众就不会骂你。今天老师如果不骂你，明天观众就会骂你。今天如果我不来指证你们，有一天学员来指证你的时候，他就会对你失望，对你伤心，你就会失去市场，失去舞台。

2、事实上你看，好话说三天，坏话说三天。时间能冲淡一切，历史能见证一切，所以我们经常说，让事实来说话。

3、倍增收入的第一个方法：困难是弹簧，你软它就强。困难是个秤，你软它就硬。每个人的成就都是磨难早就了他。因为磨难会让他变得坚强，磨难会让他变得智慧，磨难会让他变得灵敏，磨难会让他变得承受力极强。

4、一个人之所以贫穷，是因为过去的环境太安逸。厄运总把人逼出有本事的人来。

5、不要吃后悔药，一件事情你做了决定就是做了，做的时候你分析了风险就去做，做了以后如果成功了那最好，如果失败了吸取教训，千万不要后悔，后悔一秒钟那就是浪费时间。做最好的自己真实的自己才是最好的自己真正有价值的财富能在这个世界上能够做些什么事情，能够影响力，也就是说如果你能想想一下一个世界，一个是有你的，一个是没有你的，怎么能让那个有你的世界和没有你的世界的差别越大越好，因为世界有你能够更好，财富是怎么衡量的。不要看你在这个世界拥有什么，而是看你为这个世界留下什么。

1、速读法 训练速读法的目的，在于锻炼口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。开始朗读的时候速度可以慢一些，逐次加快，读的过程中不要有停顿，注意发音要准确，吐字要清晰。

2、背诵法 背诵法的目的是培养记忆能力，记忆是练口才必不可少的一种要素，准确把握文章内容的重点并背诵，然后声情并茂地表达出来。

3、对着镜子训练坚持每天对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，达到自然、大方的口才。

4、复述法 复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种训练方法的目的在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯。

5、模仿法 模仿播音员、演播员、演员、演讲家的口才表达，注意声音、语调、神态、动作，多去现场感受讲师的口才表达，模仿对象很重要，模仿多了口语能力就能得到提升。