练就说话的风度，掌握说话的技巧，可以做以下四种训练:
(1)思辨训练。一般情况，往往心里怎么想，嘴上就怎么说。想与说，思维与表达交相传递。循环往复，以此在社会活动中交流思想，交换意见，传递信息。通过一定的训练，可以令思维敏捷，达到脱口而出。
快速表达。我们可以多做一些即兴演讲，可以验证自己是否具有敏捷的思辨能力，证实自己是否具有说话的能力。
发散表达.这种表达方式可以使我们思维连缀、拓展、生发，由此及彼，举一反三。在平时要注重知识的积累，按“字-词一词组-句子一段落-篇章”的发散，写成书面文字，然后依次通顺流畅地表达出来。练习者也可做借题反击练习，对对方的隐含判断借题刻军，予以反击。
聚敛表达，与发散表达逆向的表达方式。作到“会当凌绝顶，一览众山小”。
延伸表达。思考问题朝纵深方向发展，向深处发掘，从简单到复杂，由于面向立体转化，达到“柳暗花明“的境界。
(2)快语训练。与人交谈，如果对方吞吞吐吐，啰里啰嗦，老太太的裹脚布似的又臭又长，听者一定会感到没兴趣，不耐烦;若对方说话简洁明了，雷厉风行，给人的印象就会与前者大相径庭。因此，快语训练必不可少。但这种训练不是要求加快语速，似开机关枪，而是一种不拖泥带水的说话方式。
快速复述。对材料内容读2-3遍后，要求训练者略快于平时的语速复述出来。可以依概要复述-细节复述一扩展复述-变式复述的顺序，由易到难的进行。
快速转述。听几段不同内容的讲述录音:录音材料不宜太简单，应包含几个旨意要点或情节的转换，让训练者听后立即做分列式转述.
快速讲述。就熟悉的事物做具体介绍。要求有条理，不重复，不加口头禅、语速快、主旨清、条理清、口齿清。
快速口述。对一幅图像看3-6秒，然后要求训练者讲出图像的内容或所想到的内容.可以按由易到难的顺序进行。先就直观内容进行解说，然后传入细节描述，后达到对其进行品评，要求有自己的思想和见解。
(3)反馈训练。谈话双方要求对对方的话有所反应，以更好促进交流与沟通，达到“礼尚往来，有来有往“.以此培养敏锐洞察对方的心理反应的能力。
(4)语流训练。培养完整、准确的口才表达能力，以做到讲话意思完整明了，语言生动流畅。
储词训练。词汇是语流的“细胞”，“没有溪流无以汇江海，不积硅步无以致千里。“储词训练是语流训练的基础。
句式训练。培养运用各种句式推动语流畅通，增强表达效果的能力.可以训练长短句的变换，为重复句、插入、倒装等句式，陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的运用。
炼句训练。可以对啰里啰嗦的长句进于予删戈，达到简明扼要，清楚明了，也可以做一句话新闻的训练。
以此达到说话中心明确，脉络清晰，不枝不蔓。
以上是由广州卡耐基教育小编为您整理的怎么提高说话的技巧的技巧。
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