考托福有什么用？托福的含金量怎么样？
零基础托福适合什么课程？费用是多少？
托福好考吗？托福考试备考技巧有哪些？
托福阅读加试数量一般情况下为1篇文章，听力则通常是加一个对话两个讲座。为什么要有加试呢？托福考试官方给出的说法是，在考试时考生多完成一篇阅读或一个听力，作为题目难易度的检测。这种方式是不算分的。加试范围基本只局限于阅读和听力，一般来说，加试了听力就不会加阅读，加试了阅读就不会加听力，但是个别考生也会遇到听力阅读双加试，这种情况在2017年托福考试中屡有出现。整个托福阅读加试篇目没有固定顺序，并不是最后一题就一定是加试，同一考场不同考生遇到的篇目顺序也是不同的，或者说是随机的。
教学优势
根据近期托福题库，预测抽选试题进行练习；实力教研团队多年积累甄选试题，覆盖当下所有类型考点；刷题练习中复盘核心知识点，巩固解题技巧；更细致的模考分析，让阶段性提高。
教学优势
通过教学多方位提高学员英语听说读写能力，提高学员托福成绩；帮助学员熟悉托福考试题型设置及解题技巧，短时间内提升托福应试能力；帮助学员进一步掌握托福知识点，再根据学生需求定制课程目标等。
共84H课时，适合英语基础比较薄弱，需要综合提升英语听说读写技能，稳步提升的学员，课程包含正课 (36h)，辅导课18次(36h)，模考+模考点评3次(12h)。
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共104H课时，适合托福成绩70-80分，具备良好的英语能力，需要提升自身成绩的学生；托福课程包含正课 (76h)，辅导课8次(16h)，模考点评3次(12h)。
共30H课时，适合已经完成核心课程，需要强化口语和写作技能，通过刷题与模考查漏补缺的学生；课程包含正课 (20h)，5套试题模考+5次模考点评(10h)。
一个好的托福培训机构，课程的设置一定比较人性化，会根据学员的基础不同，设置不同阶段的课程。所以，大多学员在入学前，培训机构都会要求学员做入学英语水平测试。根据测试的成绩，判断学员的英语基础，从而推荐相应的课程。但是如果一个辅导机构只有目标班，那就欠缺考虑。比如，谁都想考个110分的托福成绩，也乐意去读目标是110分的班。但是，基础不同就放在同一个班，实际是对基础差的同学的拖累。很多同学在初次接触托福时，可能也很难对自身水平做出合理的判断，此时，一家好的培训机构就显得尤为重要。所以，在去咨询时，一定要学会看机构的课程设置。
授课科目：雅思听力，托福听力
利物浦大学语言学硕士
多年教学及教研状态
对于所授课程有充分的备课及深入的研究，课程体系逻辑性强。 除课堂授课以外，课后也能积极关注学生，做好学习规划。
苏州市托福口语培训行业竞争激烈，各家机构都在卖弄自己的优势。作为一家颇有影响力的培训机构，我们愿意分享一些我们对于托福口语培训的认识。
首先，托福口语是托福考试的重要组成部分，它不仅是考生综合英语水平的体现，也是体现交际能力和应试技巧的重要手段。
针对这种情况，我们的培训机构针对性强，为学生提供了完善的口语素材、模板，还有复盘点评和针对性训练，不断提升学生的口语水平和应试技巧。
我们的培训模式主要有两种：
一是定期开设的授课模式，即学生可以参加一些固定的口语课程，课程内容涵盖口语素材介绍、口语考试技巧运用以及模拟考试等，课程的难度和范围因学生的水平不同而逐渐提高。
二是根据学生自身特点制定的一对一教学模式，这种模式更是针对性极强，弥补了一些学生英语基础薄弱、口语习惯差异等问题，师生互动更加灵活和高效。
师资力量是托福口语培训的关键之一，对于学生而言，学习的效果离不开优秀的老师。我们的培训机构不仅注重师资培养，也重视现有师资的提升。
在选师方面，我们把最高要求放在教学能力上，师资来源于各大名校，对托福口语的教学手段及方式也比较熟悉，而且免费为学生提供TA随时沟通解决学生所有疑惑。
我们的服务质量源于我们的管理态度。明确的目标要求、规范的管理纪律以及优秀的团队协作精神，都铸就了我们精细化管理的优势。学生的满意度是我们最重要的考量指标之一，针对学生的反馈我们通过一系列的质量控制手段，确保每个学生积极参与较好的口语成绩。此外，我们还会不定期的邀请一些托福高分学生来分享他们的考试经历和学习方法，让学生可以从他们身上得到一些启发。我们认为，对服务质量的热情才会让学生有更好的体验感，把学习变成一种享受。
托福口语作为一次必经之路，需要同学们不断地去磨练和提升自己，才能不断迈向新的高峰。但是我们相信，通过我们的努力，每一位学生都可以成为一名有口语技能的托福考生。我们的团队将继续努力，为学生提供更优质的课程和服务。
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