广州天河区雅思口语班（中班）

在长时间授课的过程里总结出，有超过80%的学生会有一个很简单的单词听了很多遍都没听出来的情况出现，有些同学 更甚能够准确地把发音复述出来，但是一直认为耳熟但是辨不出是哪个单词。但是看见答案以后才醒悟过来，“原来 是这个啊!”这表示在大脑的记忆库里，对此单词的英文发音与含义拼写的记忆是分离的，或者可以说是对这个单词的 发音部分的记忆是缺失的，针对需要考试的考生而言，简直是disaster!针对此现象，若你目前也是一个考生，你也有 此类问题的话，从现在开始就要把新单词背诵的方式彻底的改变，发音与拼写有效的结合到一起，对于常见词，特别 是在听力里经常看见的单词，需要重新去把单词的发音背诵。

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雅思阅读提高方法中，陶冶情操的莫过于拓展知识面的方法。雅思阅读考试以大众题材为主，不涉及专业性很强的文章，以免给不同专业的考生造成优势或者劣势。因此很多阅读文章中的题目，考生们运用常识就可以直接确定答案。但是中国的大部分高中生都是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，常识的缺乏一定程度上会影响考生们背单词、猜单词甚至解题效率。在此，我建议考生们在平时可以扩大自己的知识面，了解和雅思阅读材料有关的背景知识，如美国的人文、地理和历史概况及中西文化差异，多读一些涉及经济、教育、科技、医学、环境、能源、地质、动植物等话题的文章，也可以观看探索频道的一些电视节目或者自然解码等。