沈阳英语学习-地址-电话-沈阳新航道学校

课程详情授课机构教学点同类课程学员评论相关推荐相关知识

中国学生学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

problem

你是否为以下问题而苦恼

1
如何利用电影提高听力？
2
听英语新闻有什么窍门？
3
怎么用精听提高听力？
4
怎样利用口语提高听力？
5
听力训练有哪些阶段？
6
如何提高英语听力能力？
7
提高英语听力的秘诀？
8
英语音标怎么才能学好？

成人英语怎么学

平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，要抄下来，长期下来，作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，有变化的就是你的词汇！给你打个比方，很多想到“许多”就用many，但是还有many a；hsome；massive，innumerable；高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！

course

沈阳新航道英语课程

课程名称	课程介绍
一对一雅思培训	以四段式教学，课程设计完全基于雅思学习规律；雅思全真模拟考试，全程作文批改。我们使用新航道自主研发教材，提高学员雅思成绩，留学海外高校。
雅思培训计划	课程从基础开始教学，循序渐进的帮助学员提升，并且结合雅思考试打造的学习方法与技巧提升方案，帮助学员快速提高学习能力。
雅思菁英计划	该班型真正实现了“多点对一式”的辅导，个性化评测为考生制定专享备考方案。课堂灵活授课，结合专属顾问、班主任、售后服务老师全程护航，帮助考生在复习各阶段快速有效地提高复习效率，并抓住各科重点、难点与常考点，提供贴心服务。
托福一对一课程	课程通过制订和实施学习方案，使学员的英语能力和考试成绩在有限的时间内可以提高，并熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
托福培训计划	课程重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点，旨在让学生掌握托福各科的答题基本方法与策略，并积累相关的语言材料，帮助学员夯实基础致力为学员提供教学服务。
GMAT培训课程	课程内容包括阅读、写作、数学、批判性推理、综合推理和句子改错题型讲解和解题技巧分析，专业的教研和充实的教学让每节课都物超所值，时间自由，搭配灵活。
外教口语培训班	致力于提高中国学生英语语言运用能力，帮助学生决胜雅思、托福、SAT、英语口才等各类出国考试，实现出国留学的梦想。实行“精品小班+全程助教+个性化服务”三大标准，帮助学员夯实基础致力为学员提供教学服务。

choose

选择新航道，理由不止一个

英语学习方法

英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。较好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。

about us

带您快速的了解我们

无锡新航道

沈阳新航道凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神成为行业的品牌，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面，为业界创立了全新的标准，并不断带领中国英语培训业的各方面升级。
新航道是雅思官方合作伙伴，托福官方联盟的成员，学习方案采用了个性化、精品小班、全封闭学习模式，满足不同学员的不同学习需求，通过制订和实施学习方案，使学员的英语能力和考试成绩提高。

沈阳英语学习课程大纲

课程背景

随着全球化进程不断加速，英语已经成为国际间沟通的共同语言，在国内外交流中的应用越来越广泛。因此，学好英语成为了许多人的梦想，也成为了今天英语学习课程开设的必然需求。其中，沈阳这座城市也有许多优秀的英语学习课程开设，服务着广大英语学习者。

课程特色

1.专业教师：课程教师均为资深英语教师，拥有国外留学或外企工作经验，能够提供真实的英语语境，为学员提供高质量的英语语言输入和输出机会。

2.小班教学：每班仅限8人，让每位学员获得更多的表达机会，提高英语口语能力，从而更好地和外国人沟通。

3.英语角：每周定期组织英语角活动，让学员有机会和外籍老师或外国人交流，提升实战口语能力。

4.多元化教学：除了提供基础英语课程外，还会为学员提供商务英语、雅思托福等不同的英语应用课程，满足不同层次、不同需求的学员。

5.课程评估：每个学员都将进行定期口语评估和考试测试，以确保学员的学习效果和进步。

课程目标

1.提高英语听说读写的基础能力；

2.培养学员对英语语言的敏感性和表达能力；