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中山少儿英语补习班

  • 课程介绍

  • 学习资料

 


 
课程背景     适合英语存在短板或者想要获得更高分数的学生学习,教学顾问通过学员自身的水平,制定相应的学习计划,促进学生潜能的开发。善于寓教于乐,根据学生年龄特点开发英语游戏和辅助软件,使学生在游戏中提高英语水平,又使学生保持良好的英语兴趣。
招生对象     小初高各年级段学员
 
寓教于乐
英语游戏-单词对对碰
单词对对碰
玩游戏学单词,单词不是拦路虎,舍我其谁

英语游戏-动物世界

动物世界
玩以下游戏,根据指示准确的找出每个小动物
课程内容      新概念英语学习教程:针对初中生和高中生的英语的学习者,我们总结了一些适合您的学习资料。包括 新概念的Mp3和学习方法。
 
软件辅助
学习英语有捷径-ELLIS练习软件
学习英语有捷径
ELLIS练习软件是专门针对初中高中生、各等级、托福、雅思等各种英语听说能力和口语而设计。以真人实境故事为基础,从词汇、语法、发音、口语等方面进行多媒体水平测试及学习。
美联师资
  美联英语拥有一流的专业师资队伍,外籍培训师均具备TEFL或其他专业资格证书,绝大部分来自英语母语国家,接受过严格面试、全面培训,掌握前沿的教学方法。他们不仅教学经验丰富、风趣幽默,更善于激发学员的学习潜能、改善学员的学习方法,帮助学员快速提高英语能力。

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Jacqualine Groovs 少儿英语教育专家
 
美国北卡罗纳州州立大学儿童心理学学士,耶鲁大学深造少儿教育专业在美国,有近十五年的幼儿、公立小学教育等工作经验。在中国,主要从事少儿英语教育相关研究工作,在少儿启蒙教育、分层次教学法、家庭教育辅导及少儿英语学习教材、方案设计方面有诸多研究成果,曾参与过在瑞思学科英语教案研发及游戏环节设计等工作,研究成果符合孩子认知规律,生动有趣。
 
Q、美国家长在孩子学习过程中扮演什么角色?
 
A:在美国,家长通常都很重视、关心孩子的家庭教育,会用平等、尊重的态度,积极与孩子进行互动,帮助孩子学习。通常,父母会在孩子放学回家后,抽出一段时间陪伴孩子坐在书桌旁,一同看看孩子今天的学习任务,与孩子一起分享和探讨,是孩子学习中持之以恒的鼓励者,而不是严厉的管制者和批评者。
 
美国的父母会经常与学校的老师保持联系,平时发个Email、打打电话啊,因为老师了解每个孩子的学习情况,了解了自己孩子的情况后,会发现一些问题,及时在课下帮助孩子把这部分的问题搞定。
 
Q、美国的孩子在家都学习吗?作业多吗?
 
A: 一般来说,美国小孩的家庭作业不繁重,他们的作业大多是一张练习纸、一个小实验、或者一个和爸爸妈妈分享的小项目,孩子们不会觉得有负担。
 
在课下,父母们都比较注重培养孩子养成良好的阅读习惯,重要的是坚持每天都读书,哪怕只读几页,也要坚持。至于看什么书,父母也不会去强制孩子读什么语文、数学之类的教材,而要根据孩子自己的兴趣,帮助孩子们挑选读物,如卡通动画、故事集、历史类、科学类的读物等等。
 
在美国小学里,经常会有阅读小竞赛,看谁的书读得多,与大家分享得比较好,班级就会奖励他一个小礼物,鼓励孩子们多多看书。家长们在家里也会采取一些激励小办法,比如读完了十本书,就可以免一天的作业;如果本周坚持了每天都读书,那么就在周末带孩子出去玩一次或购物一次。
 
Q、对于孩子的学习,家长辅导忌讳什么?
 
A: 在很多美国家庭,父母与孩子沟通的时候“只说Yes,不说No”。让孩子更多“浸泡”在良好的学习环境中,而不刻意强调忌讳什么,不要去做什么。
 
有些事情是父母应该做的。首先,爸爸妈妈应该为孩子提供一个好的、安静的学习环境,整洁的各种学习用具,并让孩子学会使用网络去学习。其次,要让孩子的学习有一个计划性,比如每天晚上的8点到9点是学习时间,就不要让宝贝去看电视、玩游戏。再有,即使在检查作业时发现孩子做错了,不要立刻指责他,不要直接告诉他答案是什么,而是耐心地启发孩子,让他再动动脑筋,再想想答案是什么。小孩子可以犯错,但是要启发他独立思考,终通过自己的努力得出正确的回答。
 
如果建议父母不要去做的事情,那就是不要因为自己工作忙,就疏忽孩子的学习,尽量抽出时间多陪伴孩子;不要给孩子太多的压力,让孩子对你说“English”,这种要求太宽泛了,容易产生抵触心理,而是要了解孩子都学了什么内容,比如学会了各种“颜色”后,在生活中就结合颜色的单词,和孩子进行交流;学会了数字,就试着和他一起去数玩具;不要对自己的宝贝期望特别高,总有“恨铁不成钢”的逼迫,不要事事力求完美,让孩子快乐地去成长,要善于发现孩子身上的长处,及时给予鼓励,帮助孩子建立自信心,培养他们乐观开朗的心态。
 
Q、如果爸爸妈妈的英文不好,该怎么辅导孩子?
 
A: 如果爸爸妈妈自己英文不好,也不要紧,可以多借助专门为孩子设计的多媒体的工具,像全英文的VCD、图书、动画片等等,也可以借助一些英文的TIPS贴纸,给孩子营造一个好的语言学习环境,让孩子在生活中能感受到英文的韵律,以及用处就好。
 
父母还应是孩子学习英语的学习同伴,如果你觉得自己的英文水平差,不妨让孩子充当你的“小英语教师”,告诉孩子自己不会的地方。其实父母积极的学习心态,本身对孩子来说也是一种正向的鼓励和影响。在当小老师的过程中,也能激发孩子们学习的兴趣和成就感,从而保持持久的学习动机。
 
Q、如何让孩子在家庭中轻松学英语?感受到学习的乐趣呢?
 
A: 小孩子的学习不同于大人,他们还小,不能理解学习好对将来的意义,他们的学习全凭兴趣和喜好。家长就要根据自己孩子的特点,从他们感兴趣的话题入手,营造一个快乐轻松的学习氛围,培养他们学习的兴趣。
 
如果你的孩子对音乐发烧,那么多教他英文儿歌;如果你的孩子喜欢动手操作,就和他做英文的手工游戏;如果你的孩子喜欢阅读,就和他分享全英文的故事图书;学英语的时候,比较好不是老老实实地坐在书桌前,而是要跟孩子一起分享,多运用肢体语言,游戏工具,营造出快乐轻松的学习气氛。还可以和孩子一起给家里的物品都贴上对应的英文小便签,比较好配上图画,告诉孩子这就是它的英文名,以后每天都要和它用英文打招呼,这样孩子们就能自然习得,感受到英语学习的力量。还可以用游戏抢答的方式,与孩子一起用英语,并配合相应的奖励机制鼓励孩子……总之,有很多的好方法能让孩子的英语学习快乐有趣!
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