学习类:学习焦虑、成绩焦虑、成绩下滑严重、厌学情绪高涨
人际交往类:亲子沟通、人际交往困难、不合群、亲子关系差
情绪类:脾气暴躁、消沉、偏激冲动、情绪障碍、心理承受能力差
成长类:自卑不自信、青春期叛逆、抗挫能力弱、网瘾、不良习惯
今天的孩子将要面对的是21世纪飞速发展、日益复杂的社会现实,一个人心智的发展,特别是心理素质的发展将直接影响他的生存状态。由于我们社会在儿童评价体系上的正统和相对高度一致,家长和教师都极力引导孩子向“好孩子”的目标进发,这必然使“好孩子”的问题愈发突出。所以,家长也必须认识到自己在培养孩子过程中应该担负的重要责任。
幼儿时期是人格健全的关键期。幼儿时期,儿童的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时他们的可塑性强,自我评价尚未建立,往往以家长、老师的评价来评价白己。因此,幼儿教育对幼儿的个性品质形成具有重要作用。
家庭治疗课: 以家庭为单位作为服务对象帮助整个家庭。形式:亲子+夫妻、整个家庭一起
亲子沟通课: 平衡家长自身需要和孩子的需要,灵活处理家庭中的亲子矛盾,改善亲子关系
心理咨询: 包括情绪管理、父母教养方式、亲子关系、夫妻关系、职业压力等方面
沙盘心理: 通过沙子、水和沙具的运用呈现内在的心理世界,并在其中可以表达自己
教会孩子遇到挫折先冷静,不要夸大负面影响。当孩子考试成绩不理想,或生活中遇到困难的时候,不要劈头盖脸地一顿责备,更不能夸大挫折的影响力。家长要告诉孩子遭遇挫折或困难的原因在哪里,跟孩子一起好好分析,告诉他处理问题的方法,而不是发泄情绪。
教孩子学会等待,学会等待,是我们对付逆境的一大能力,这在逆商教育中尤为重要。从孩子7—8个月开始,我们就要让孩子学会,在有要求时要“等待”,没有人可以随心所欲得到任何东西,学会等待,在等待中付出努力,才是培养孩子逆商的方法。
课程背景
东莞青少年培训学校成立于20XX年,致力于提供优质的教育培训服务,帮助广大青少年发掘潜能,全面提升个人素质。
课程特色
1.个性化定制:针对每位学生的特点和需求,量身定制专属的学习计划。
2.讲师授课:拥有专业资质认证的讲师团队,教学质量得到保障。
3.全方位教学:涵盖语文、数学、英语、科学等多个科目,加强学生的综合能力。
4.丰富的课外活动:开展各类文体活动,丰富学生的课余生活,增强体质和锻炼团队合作能力。
课程目标
1.提高学生学习成绩,确保升学成功。
2.培养学生的综合素质,包括思维能力、表达能力和实践能力等。
3.增强学生的团队协作能力,培养他们积极向上的人生态度。
学习对象
1.小学生:面向小学一至六年级的学生,帮助他们逐步扎实掌握基础知识。
2.初中生:面向初一至初三学生,提高他们的科学文化素养和学习成绩。
3.高中生:为高一到高三学生提供科学高效的备考辅导。
课程内容
1.语文:注重阅读理解,提高学生写作能力和修辞技巧。
2.数学:巩固基础知识,拓展思维广度和深度。
3.英语:开拓视野,提高听说读写综合能力。
4.科学:培养探究精神,强化基本实验操作技能。
学习时长和收费
学习时长和收费因不同科目和年级而异,具体以到校咨询为准,我们提供免费的体验课程,期待您的加入。
学习收获
学生在学习过程中,能够逐步掌握各种学科的知识和技能,提升个人学习成绩和素质,同时加强团队意识和锻炼综合能力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。
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