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成都小孩记忆力培训

课程价格:
询价
授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
上课校区:
招生对象:
5-18岁儿童
课程目标:
提升学习成绩,提高学习习惯
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2463人看过 收藏 更新时间 :2024-04-14 22:52:27
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成都学习能力培训
实际学习能力和潜在学习能力是不可分割的统一体。潜在学习能力是一个抽象的概念,是各种学习能力展现的可能性,是在遗传与成熟的基础上,通过学习训练才可能变成实际的学习能力。潜在学习能力是实际学习能力形成的基础和条件,而实际学习能力又是潜在学习能力的展现,两者不可分割。

博沃思学习能力培训内容


  • 学习能力
  • 记忆力
  • 思维训练
  • 项目 内容
    脑电生物反馈训练 脑波Relaxation模式、脑波Attention模式、脑波concentration模式
    习题巩固 由易到难,学练结合,自主研发130+套训练题库练习系统,趣味性强,在寓教于乐中提升能力
    纸笔训练 视觉注意力训练、听觉注意力训练、联想记忆训练、逻辑思维训练、阅读理解训练
    心理辅导 情绪管理、沙盘训练、目标管理、自信培养、家庭教育指导
  • 项目 内容
    脑电生物反馈训练 脑波Relaxation模式、脑波Attention模式、脑波concentration模式
    习题巩固 由易到难,学练结合,自主研发130+套训练题库练习系统,趣味性强,在寓教于乐中提升记忆的速度、容量、精准度、维持时间以及记忆策略方法
    纸笔训练 记忆策略训练、视觉记忆力训练、听觉记忆力训练、图像记忆训练、数字记忆训练、联想记忆训练
    心理辅导 情绪管理、目标管理、自信心建立、家庭教育指导
  • 项目 内容
    脑电生物反馈训练 脑波Relaxation模式、脑波Attention模式、脑波concentration模式
    习题巩固 由易到难,学练结合,自主研发130+套训练题库练习系统,趣味性强,在寓教于乐中提升理解力、推理力、抽象思维、逻辑思维能力
    纸笔训练 逻辑思维训练、推理能力训练、阅读理解训练、注意力训练、整理归纳分析能力训练
    心理辅导 情绪管理、目标管理、自信心建立、家庭教育指导

孩子是否遇到这些困惑?


记忆困难
记忆困难

学习中遇到需要记忆的材料,缺乏记忆策略,需要耗费很长时间

表达能力
表达能力

不善于表达自己的情绪和想法;讲话直白,不注意根据场合用词

缺乏自信
缺乏自信

畏难情绪大,在学习中碰到困难就退缩或逃避,缺乏自信心

概念模糊
概念模糊

低年级的时候,各种形状不太清楚(比如等腰等边三角形)


少儿学习能力培养方法
制造舒适的学习环境。曾经有科学家对情绪与学习成绩做了一项调查研究,研究结果表明,如果在一个情绪高涨,轻松愉快的学习环境中学习,会比在一个忧郁低落的学习环境中的成绩高出20%左右。从这里也可以看出,如果想要让孩子培养出学习的兴趣,制定一个积极向上的学习环境很重要。然而很多父母都会将自己工作或者生活上的牢骚发泄到自己孩子的身上,这样孩子的情绪也会受到影响,所以在孩子学习时,家长应该注意克制自己的负面情绪。

教学目标明确,不走弯路


  • 注意力训练
    注意力训练
    训练目标: 注意力不集中、注意的稳定性不足、注意的广度狭窄、注意的分配不平衡、注意转移性不足。
  •  记忆力训练
    记忆力训练
    训练目标: 解决记忆维持时间短、记忆速度慢、背诵时间长、背诵内容不准确,记忆策略方面。
  • 理解力训练
    理解力训练
    训练目标:理科的逻辑推理能力不强、 阅读理解能力不好、空间感弱、对图形不敏感
  • 计划执行训练
    计划执行训练
    训练目标: 没有时间观念、做事情拖拉、没有计划性、自我监控能力弱、遇事调节能力弱,没有目标感

为什么要培养学习能力?

1、理解能力更出色:学习能力强的孩子,往往理解能力也比较强,不仅可以清楚的对所听到的故事和内容进行完整的复述,还可以快速的理解故事情节和内容。这种情况就是孩子学习能力比较强的一种体现。
2、更懂得掌控时间: 学习能力强的孩子,往往写作业的效率也比较快,对于时间的安排和掌控更加合理有效。并且,写作业和做事很少有磨蹭,拖拉的情况。而学习能力比较差的孩子,对时间的观念就会比较薄弱,经常写作业磨蹭,洗漱拖拉,上学经常迟到。


成都博沃思老师为您护航


向华东
向华东
Donders脑研究所认知神经科学博士、江苏省产业教授、江苏心理学会认知神经科学副主任委员、博沃思课程研究老师 本科在领域前二的SCI期刊发表文章,国际上发现和报道短期学习引起大脑弓状束连通性变化,文章影响因子>8;掌握fMRI(功能核磁)和ERP(脑电)两种先进脑成像技术的研究者之一;博士获剑桥大学录取,但选择了聚焦脑成像技术的Donders脑研究所,师从:Peter Hagoort(德国马普心理语言所所长)& David Norris(曾任国际医学磁共振协会主席)。
周华群
周华群
专业心理咨询师、国际绘画治疗心理分析师、师从德国的家庭系统排列师、博沃思心理咨询师 从业9年个案经验500余例达3000小时。擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。

成都小孩记忆力培训课程大纲

课程背景

如今,小孩的学习任务越来越重,他们需要更好的记忆力才能应对日益严峻的学习压力。为了帮助小孩更好地提高记忆力,成都推出了专业的小孩记忆力培训课程。

课程特色

1.独具特色的教学方法;

2.注重培养小孩对学习的主动性;

3.个性化培训计划。

课程目标

1.提高小孩学习的效率;

2.提高小孩的记忆力;

3.培养小孩的独立思考能力。

学习对象

1.小学生;

2.初中生;

3.高中生。

课程内容

1.基础记忆力训练;

2.注意力集中训练;

3.创新思维培养;

4.学习方法指导;

5.学习疲劳缓解。

学习时长

每次课程时长约为1.5-2小时,排课灵活,学生可以根据自己的时间安排来参与。

收费范围

收费根据课程方案和时长而异,具体价格以到校咨询为准。

学习收获

1.提高记忆力,能够更好地应对学习任务;

2.加深对学习内容的理解;

3.提高学习效率,节省时间。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们致力于帮助每一个小孩在学习中更加自信和轻松,希望我们的小孩记忆力培训课程能够为您的小孩带来一份特殊的礼物!

授课机构

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成都博沃思

成都博沃思

4.6分
认证 11 年

成立:2012年

培训项目:注意力培训、认知力培训、记忆力培训、思维导图培训、做事的计划执行能力培训、信息处理能力培训、逻辑思维培训、情绪管理培训、交际能力培训

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