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无论是在训练前还是训练后,东莞博沃思未来都会对每一个客户进行认知能力检测,通过集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能。
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东莞博沃思未来好不好

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来源:东莞博沃思

更新:2023-06-08|关注1118

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学习能力训练

学习能力训练
生物反馈训练
继续加工训练
同时加工训练
计划能力训练
[注意力]
注意力
抗干扰能力
专注力
行为控制力
情绪调节能力
[信息接收能力]
特别针对语文,英语
记忆能力
信息接收能力
语言识别能力
信息编码能力
[信息处理能力]
数理化的应用,几何题
逻辑推理能力
空间想象能力
总结归纳能力
语言理解能力
[计划能力]
执行力
语言表达能力
应变能力
思维导图
文字表达能力



思维模式训练
思维模式训练
教师工具 学生课程 成长工具包 家长课程

什么是脑电生物反馈训练?
¤世界上早的可以提高大脑功能的技术
¤通过国际认可的尖端注意力训练技术
¤利用自然的力量,让孩子实现更大的成功
仪器分析出出色波和杂波 仪器分析出出色波和杂波
①大脑不同区域负责不同功能,从特定区域采集信号,每秒钟512次注意力波段
脑电生物反馈训练
电脑用出色波段驱动赛车而杂波让赛车缓慢 电脑用出色波段驱动赛车而杂波让赛车缓慢
学员不断调整大脑状态让赛车跑的更快更稳锻炼大脑相应区域 学员不断调整大脑状态让赛车跑的更快更稳锻炼大脑相应区域



脑电生物反馈训练

脑电生物反馈训练
脑电生物反馈训练




东莞博沃思未来好不好


博沃思青少年认知力训练课程以学习科学为基础,从认知心理学,神经心理学出发,结合学 生的实际情况,制定出个性化的课程,用科学的方法来提升学员的综合认知能力, 不仅让学生在学习成绩和日常习惯上有很大的提升,也让学生对未来的发展上具备 更大的适应能力,在日益激烈的竞争中处于更优越的位置。
注意力不集中
通过认知训练提升记忆力
注意力认知训练
脑电生物反馈训练
注意力认知训练
王志宇
学生姓名:王志宇 7 岁
¤拖延、容易分心
¤冲动或者粗心大意
¤情绪控制、听讲效率低
¤难以同时处理多个任务
学龄前儿童
早期的学习和阅读
记忆力认知训练
记忆力认知训练
周晓桐
学生姓名:周晓桐 6 岁
¤准备阅读
¤快速学习
¤独立并且自信
¤很强的记忆力
¤更高的专注和注意力要求
阅读和听觉信息处理
提升文字理解听觉处理的速度
阅读认知力训练
阅读认知力训练
陈芸
学生姓名:陈芸 9 岁
¤写作困难
¤理解困难
¤语音语速不连贯
¤阅读缓慢,断断续续
¤低于年级平均的阅读水平
综合能力提升
需要更多挑战的学生
增强能力的关键性认知技能
增强能力的关键性认知技能
徐思梦
学生姓名:徐思梦 13 岁
¤提升自信
¤综合能力
¤强化优势



教学质量监控过程

教学质量监控过程
采用国际领先的训练方法确保训练方案的科学性
建立完善的学习档案管理,全程跟踪孩子的每一次进步
每周与家长沟通,反馈孩子的训练情况,了解孩子的学习和生活
定期召开家长会,建立交流平台,同时给予家长方法指导
在孩子训练的整个过程,阶段性的进行测试,检查训练效果
根据家长反馈及阶段性测验,及时调整孩子的训练方案,确保方案的个性化



如何找到我们?


东莞南城中心,地址:东莞市南城区鸿福西路国际商会大厦201(海雅百货旁)
东莞万达中心,地址:东莞市东城区万达广场万达百货六楼05、07铺(海雅百货旁)
学校网站:
/member/jndx.html
联系方式:电话400-068-0306,QQ:1915142291

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