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  • 苏州新励成口才培训学校

    苏州新励成口才培训学校

    点击量:171

    2021-10-09 10:50:14

    说话拐弯抹角的技巧有这些:1.采取“打擦边球”的说法,避开主要锋芒;2.运用暗示的说法方式;3.给对方设语言陷阱,要注意使用时机,否则就会弄巧反拙。...

  • 长沙恒企会计培训

    长沙恒企会计培训

    点击量:107

    2021-10-09 10:44:57

    一般公司视车辆用途不同,计入不同的会计科目:如果是管理部门用车,汽车保险费计入管理费用科目;如果所销售部门用车,汽车保险费计入销售费用科目;如果是车间用车,那么要计入制造费用科目。...

  • 南通新励成口才培训

    南通新励成口才培训

    点击量:188

    2021-10-09 10:40:44

    克服当众讲话紧张手发抖的方法有这些:1.进行自我陶醉,假想一下自己已经获得成功的情绪;2.让呼吸松弛,运用深呼吸松弛紧张情绪;3.自我调节,如听一首轻松愉快的乐曲,看令人捧腹的幽默故事等。...

  • 长沙恒企会计培训

    长沙恒企会计培训

    点击量:142

    2021-10-09 10:40:20

    对于企业来说,由于自身的财务状况的不同,从而所选择的财务预算的方法也会有所不同。比如有设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记会计账簿等方法。企业可以从中选择适合自身企业的财务核算方法。...

  • 长沙恒企会计培训

    长沙恒企会计培训

    点击量:197

    2021-10-09 10:32:48

    发现原材料被盗时,盘亏的原材料应借记“待处理财产损溢”,贷记“原材料”。涉及增值税的,还应进行相应处理。盘亏的原材料,需报经管理层批准后才能作出处理。...

  • 南通新励成口才培训

    南通新励成口才培训

    点击量:133

    2021-10-09 10:31:41

    初次见面避免尬聊和冷场的技巧有这些:一是多听少说,学会引导他人多说;二是学会横向的展开话题,多问开放式提问;三是学会使用确认式回答。...

  • 长沙恒企会计培训

    长沙恒企会计培训

    点击量:120

    2021-10-09 14:42:32

    期末留抵税额,如果是进项税,则借:库存商品—应交税费—应交增值税(进项税额),贷:银行存款/库存现金/应付账款;如果是销项税:则借:银行存款/库存现金/应收账款,贷:主营业务收入—应交税费—应交增值税(销项税额)。...

  • 长沙恒企会计培训

    长沙恒企会计培训

    点击量:153

    2021-10-09 10:24:19

    如果是向证券期货经纪公司申请开立买卖账户,按存入的资金借记“其他货币资金”科目,贷记“银行存款”科目;企业取得衍生工具时,按其公允价值借记“衍生工具”科目,按发生的交易费用借记“投资收益”科目,按实际支付的金额贷记“其他货币资金”科目。...

  • 长沙恒企会计培训

    长沙恒企会计培训

    点击量:155

    2021-10-09 10:19:10

    想要增强内部控制与风险管理,可以采取的措施有:1.强化风险管理意识;2.建立风险管理体系;3.完善企业内控管理体系;4.加强企业管理人员建设。...

  • 南通新励成口才培训

    南通新励成口才培训

    点击量:134

    2021-10-09 10:16:51

    拜访客户的面谈沟通技巧有这些:一是谈话内容要充实周到;二是谈话内容要真实具体;三是谈话方式要简洁干脆;四是谈话对象要因人而异;五是谈话结果要言行一致。...

  • 福州天琥设计

    福州天琥设计

    点击量:168

    2021-10-09 10:16:00

    平面设计助理师工作内容主要是协助设计师进行设计工作,并处理其他设计师交办事项。比如:按设计要求,搜集相关素材;对素材进行相关处理,比如抠图;协助设计做一些简单工作,提高工作效率,比如打字等。...

  • 福州天琥设计

    福州天琥设计

    点击量:107

    2021-10-09 10:08:46

    平面海报的设计手法还是有很多的,常见的有:1、富于幽默法;2、借用比喻法;3、以小见大法等。其中幽默法是指广告作品中巧妙地再现喜剧性特征,抓住生活现象中局部性的东西,通过人们的性恪、外貌和举止的某些可笑的特征表现出来。...

  • 佛山鲸少年教育

    佛山鲸少年教育

    点击量:193

    2021-10-09 10:07:26

    能帮助孩子提高语言表达能力的方法有这些:一是多跟孩子说话;二是要让孩子有话可说;三是让孩子们多观察,多讨论;四是让孩子充分表达自己的意愿;五是让孩子多讲,多练。...

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