想知道西班牙语发音怎么学?下面是欧风小编搜集整理的关于西班牙语方面的资料，欢迎查阅：
西班牙语发音怎么学
1. 西班牙语属于拉丁语系，比英语要科学，是不要音标的拼音文字,掌握发音规则后就能够”见词发音”。短短的入门，学的好，就可以地道流利地读出所有的西班牙文章,这是第一关!西班牙谚语中把最难做的事情比做”学汉语”,可见有中文水平的人学西班牙不是成了最容易的事了?
2. 西班牙语的小舌音，卷舌连续抖动的r、rr是中国人的难点，窍门有三。一、发音前多加上“德拉”;二、利用漱口的时候，多延时5分钟——“嘟鲁鲁”;三、坚持2-4周利用上下班和无人的时候，练习卷舌，以上三点定会让你有“西班牙”味!还有些音是要声带镇动的，要注意!
3. 掌握西班牙语动词的变位也是个要死记硬背，熟能生巧的活!他的变化是为了口语交流中大量的省略主语，口语的方便带来的动词变位头痛是每一个有志学好西班牙语的人要克服的难关。有人说：“流利地读，熟练变位”掌握好了，西班牙语就学会了一半啊!初学者就没有白学!你也知道了重点在哪里了，可以集中精力去攻哪一块了。
4. 有点英语基础的人，会发现西班牙语单词在多数主要单词词干上非常接近，这样大家学习起来又省了些劲!
5. 学习任何外国语，要以模仿开口为优先，背会一句就应用一句，这样就算掌握了。不要，先纠语法一堆，就是不敢开口!讲错了，因为你是外国人，别人的背景比你大，所以人家仍然能听懂你，就象外国人讲汉语，即使很不准，你也能听懂，搞明白，会原谅他的不标准的。胆子大是第一啊，有人说过，你学外语多数都不是为了当之声标准播音员吧，何况，即使母语能挑上当播音员的又有几个?降低标准，抓住重点，能绕开你学语言的误区!
6. 西班牙语的五个元音发音固定,且有较大的独立性.两个元音连在一起时不能按照汉语拼音拼读,如ao要发“啊奥”不能发“熬”;字母B与V发音完全一样。
西班牙语的重音规则
Reglas de acentuación(重音规则)
单词包含一个以上的音节时，有一个音节应该重读(acento tónico)
1. 在没有重音符号的情况下，如果单词是除了n，s以外的辅音结尾的，重读位置为最后一个音节，其他情况重读音节为单词的倒数第2个音节。
如：camisa 重读mi 这个音节，因为 ca-mi-sa mi是倒数第二，lucas重读lu这个音节，因为虽然是辅音结尾，但这个辅音是s,所以也重读倒数第二个音节，profesor 为一般辅音结尾，所以重读最后一个音节sor
2. 有重音符号的情况下，重读重音符号所在音节，如：médico重读 me 这个音节
元音：分3类
1. 单元音A ，E，I，O，U，其中A，E，O为强元音，I，U为弱元音
2. 双元音 分3种情况 一强一弱： aire, peine, aula;一弱一强：haciendo, novio;两弱： ciudad, cuidado;共有如下14重组合
两个强元音会形成2个音节，如aéreo可分为a-é-re-o
3. 三元音(Triptongo)由弱元音、强元音、弱元音组成，如buey Paraguay
辅音：除元音以外的
音节：有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段，如estudiante 就可以分为 es-du-dian-de几个音节
重音符号(tilde)：á,é,él es chino字母上面的符号
西班牙语发音快速入门
元音(母音)：
单元音(单母音)：
1.a：同法语|a|，比英语的|a：|短一些，类似汉语“啊”。词例：ala，amigo
2.e：同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。词例：eco，esta
3.i：同法语|i|，类似英语字母E的发音，也类似汉语“衣”。词例：idea，isla
4.u：同法语|u|，类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语“呜”。词例：uva，luz
双元音(双母音)：
1.ai(ay)：同法语的|ai|，也类似英语的|a|+字母E的发音，只不过E不是长音。词例：aire，hay
2.ei(ey)：同法语的|εi|，也类似英语的|ε|+字母E的发音，只不过E不是长音。词例：seis，peine
3.oi(oy)：同法语的|oi|，也类似英语的| ɔ |+字母E的发音，只不过E不是长音。词例：oigo，hoy
4.au：同英语单词how的|au|。词例：aula，autor
5.eu：同法语|εu|，类似英文|ε|+|u：|，不过音短。词例：neuro，Europa
6.ou：同法语|ou|，英语| ɔ u|。词例：bou
7.ia：同法语|ia|，类似英文|i：|+|a：|，不过音短。类似汉语“衣啊”。词例：Asia，limpia
8.ie：同法语和英语的|jε|。词例：siete，pie
9.io：同法语|io|，英语|i ɔ |。词例：Dios，sucio
10.ua：同法语和英语的|wa|。词例：agua，cuatro
11.ue：同法语和英语的|wε|。词例：nueve，luego
12.uo：同法语|uo|，英语|u ɔ |。词例：cuota，antiguo
13.iu：同法语和英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的“又”。词例：ciudad，viuda
14.ui(uy)：同法语|wi|，类似英文单词we的|w|+|i：|，不过音短，也类似于汉语的“味”。词例：ruido，muy
西语学习中的语音问题
汉语的元音系统相对复杂，直到现在，一些语言学家也没能在元音音位的数量上达成共识。考虑到本文针对的对象是母语为普通话的学生，相信他们能较容易地理解汉语语音。因此，本文将采用赵士钰的分类方法进行语音比较及分析。赵士钰1认为汉语普通话有十个元音音位，七个舌面元音：/a/， /e/， /ê/， /i/， /o/， /u/， /ü/，两个舌尖元音：/-i/(1)， /-i/(2)2，一个卷舌元音：/er/3。西班牙语的单元音系统由五个元音组成，分别是/a/， /e/， /i/， /o/， /u/。虽然单元音只有五个，但与不同的辅音搭配时，发音也有细微的差别。例如：元音音位/a/在单词hacha中是硬腭音，而在单词rauda中是软腭音。但如果不使用声谱仪，这种差别是难以察觉的。
西语的/a/的发音部位位于口腔中部，同汉语中的/a/发音相似。但是，开口度比汉语中的/a/稍小。/e/的发音部位靠前，发/e/音时嘴角咧开，呈微笑状，而汉语中的/e/发音位靠后，开口度较小。/i/、/o/、/u/的发音部位与发音方式与汉语中的相同。笔者收集了125份学生的录音资料5，虽然统计有些粗略，但仍能说明学生的一些语音问题。在录音中有54名学生将an发成ang或en，这跟发音时开口度有关，开口度太大，容易发成汉语的后鼻音ang，开口度太小容易发成en。29名学生将en发成in，5名学生将o发成ou，这两个错误可能是源于英语的发音影响，这种影响在以英语为专业，西语为第二外语的学生当中尤为明显。
