兴趣是比较好的老师，是提高学生阅读能力的有效途径。那你知道如何提高英语阅读兴趣吗?下面是佛山韦博小编整理的有关如何提高英语阅读兴趣的方法，希望对大家有帮助!
儿童如何提高英语阅读兴趣的方法1：
一、阅读要从零岁开始，在胎教观点已经被大多数家长接受的今天，零岁阅读的概念却鲜有人理解。大多数人头脑中仍然有着一个“阅读=识字”的老观念。对于还不识字的孩子来说，他一样可以通过大人讲故事的声音、书籍中的插图，毫不费力地去感受到一本书带给他的快乐，并在他还没有开始认识书籍上的字句之前就产生对阅读的兴趣。
二、父母要和孩子一起阅读， 一个妈妈，或者一个爸爸带着孩子一起看书，这种在阅读过程中一对一的模式，能培养孩子集中的注意力。在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中需要的营养成分。
三、读儿童文学作品，许多出色的儿童文学都带有幻想的色彩，正是这些书籍中展示的丰富多彩的幻想世界的描写，让孩子们找到一种全新的方式，来释放他们的想象力，给予了他们探索和创造的自由，来重新审视和塑造现实的世界。
初中如何提高英语阅读兴趣的方法2：
一、激发学生的阅读兴趣，积极培养初中生英语学习兴趣，在英语课堂内，教师应将主动权交还给学生，时刻关注学生情感态度的发展，利用多种形式的教学方式，激发学生积极主动地参与课堂的各项活动，与老师进行良好的互动，从而达到提高学生阅读水平的目的。
二、提供丰富课外阅读素材，扩大学生视野。推荐的材料起初是一些幽默故事，词汇量在100左右，生词率不超过2%，然后逐渐向一些短篇的童话故事系列集过渡。让学生对阅读产生兴趣，有求知，他们体会到完成任务的成功感。
三、合理利用教材，指导阅读方法。比如，让学生阅读来回答问题，可以是小组合作完成，也可以是单个独立完成，这要视材料难易程度决定;有时，我让学生阅读文章，来完成表格或图表的填写，学生很感兴趣，完成之后，及时对做得好的学生予以表扬和鼓励，学生会获得很大的成功感。
高三如何提高英语阅读兴趣的方法3：
一、每一篇文章的题目、首句、首段往往是文章内容的高度概括。在学生开始阅读前，教师要引导学生根据这些推测文章的内容，这样做对理解文章起着不可估量的作用。
二、根据上下文猜测词义，少数生词的存在决不会影响阅读理解。猜测并不是无边无际地对文章进行自己的臆测，它要求学生能够调动自己的所有知识，文化的，语言的等等，克服自己由于词汇量的不足带来的阅读障碍，较为准确地掌握文章的中心内容。
三、在阅读的过程中，头不要在阅读过程中来回移动，不要读出声，尽量不回视，一口气读完。不懂时，可根据问题的要求再回头重读，有针对性地查找相关信息。
