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做高考英语阅读理解的技巧_高考英语阅读理解备考的技巧

做高考英语阅读理解的技巧

主旨大意题:主旨大意题主要考查学生对所读材料(或所读材料片断)中心思想的概括。做这类题时,考生应通读全文,把握文章大意或中心思想,同时注意文章的主题句,因为主题句表达中心思想,其他句子均围绕主题句进行展开。主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方,但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多,如概括标题、主题、段意、中心思想等。事实细节题:顾名思义,事实细节题即指针对文章的某个事实或细节而设置的试题。事实细节题的命题方法很多,如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时,一个常用的方法就是运用定位法,即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子,与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换或简单换算)。代词指代题:这类题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义,它主要考查考生在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。做这类题时,考生不仅要读懂相关句子的句意,理顺相关句子的逻辑关系,而且还要学会合理变通,尤其要学会变通理解其中的同义表达。词义猜测题:即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。它是高考英语阅读理解中的一个难点,同学们应引起充分重视。猜测生词词义的方法很多,常用的有同义解释法、因果推断法、前后对比法、基本构词法、语境理解法、举例说明法、常识背景法、类属分析法等。推理判断题:即要求考生在理解原文表面文字信息的基础上,作出一定的判断和推理,从而得出文章的隐含意义和深层意义。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题,做这类题目时,同学们应严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气等,找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语,然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断,从而得出符合逻辑的结论。此时应特别注意:当问及作者的看法、意图与态度时,不要误认为是在问“你”(考生)的想法,而是作者本人在字里行间所表述的观点。

高考英语阅读理解备考的技巧

第一,当单词量还没有达到高考规定时,在阅读中一定会遇到非常多的问题,所以请考生先看看高考的考试说明,其中英语部分页数是最多的,因为有一个单词表附录,在最后一个阶段,希望大家再巩固一下单词。第二,如果一篇文章中的单词都懂,但是整篇文章的意思还没有懂,这个原因是什么呢?就是一些语法方面的的羁绊——对长句子理解不到位。比如看到一句话很长,有的同学就晕了,不知道谁是主语,在看了好几遍以后,也分不清楚这句话的逻辑关系是什么,导致这个文章里边如果有三至五句长句子,这个文章理解上就会受限制。所以同学们平常要多多加强长句的分析和练习。第三,一定要专心,听着音乐、吃着东西来做题是不行的。在做阅读的时候一定要“计时”,因为高考需要大家在规定时间内完成,如果是五篇文章,要求同学要在35-40分钟之内必须做完。那么一篇文章大约需要7分钟时间:4分钟读文章,两分钟来看看题,然后再用一分钟我们再思考一下。如果这篇文章比较难,我们可能再多给一两分钟。时间一到,如果没做完,就说明速度有问题。但是我们也有这样的同学,可能25分钟就都做完了,然后错误率很高。在阅读方面,我们一定要找一个平衡,这个平衡就是速度和准确性,哪方面不行,要补哪方面。第四,在复习时,除了做历年的高考题,也要注意课外知识的的积累。比如像这两年阅读理解中,我们讲到了很多热点问题,包括自然灾害、环保、网络,还有一些文学作品,如莎士比亚的着作,还有体育方面的、政治方面的专业文章。多看一看报纸,还有网上的信息。第五,我们很多同学在下了考场后对我说,老师你看,这一次的阅读理解我答的特别棒。其中有一篇文章提到了某某,我觉得这篇文章对于某某描述得不是那么详细……这就说明这个孩子课外的知识非常丰富。所以他在考试的时候就能够调动已有的知识,试卷也一定会答得顺畅。

高考英语阅读理解备考的技巧

高考英语阅读理解猜词技巧

阅读理解的测试中经常有猜测词、短语、习语意义的题目,这些词、短语、习语要么是生词,要么是熟词新义,单靠平时积累是不够的,还要掌握一定的做题技巧。总结如下:(1)根据构词法(转化、合成、派生)进行判断:在英语中,有很多词可以在前面加前缀(prefix),或在后面加后缀(suffix),从而构成一个词,乍看起来,这个词可能是生词,但掌握了一定的构词法,就不难猜出它的词义。(2)根据上下文解释作出判断:有时短文中出现一个需猜测其意义的词或短语,下面接着出现其定义域或解释,这就是判断该词或短语意义的主要依据。(3)根据上下文的指代关系进行选择:文章中的代词it,that,he,him或them可以指上文提到的人或物,其中it和that还可以指一件事。有时代词指代的对象相隔较远,要认真查找;有时需要对前面提到的内容进行总结,才能得出代词所指代的事。(4)根据转折或对比关系进行判断:根据上下句的连接词,如but,however,otherwise等就可以看到前后句在意义上的差别,从而依据某一句的含义,来确定另一句的含义。另外,分号(;)也可以表示转折、对比或不相干的意义。(5)根据因果关系进行判断:俗话说,“有因必有果,有果必有因”。根据原因可以预测结果,根据结果也可以找出原因。(6)根据同位关系进行判断:阅读中有时出现新词、难词,后面就跟着一个同位语,对前面的词进行解释,有时这种解释也用连词“or”连接。

高考英语阅读理解九大猜词技巧

1.利用定义或解释(definition or explanation)Signal words: means, refers to, be called, be known as ,can be defined as, in other words,that is , that is to say, 定语从句…..etc. 2.利用普通常识和经验(common sense or experience) 3.利用同义/同位语(similarity/appositive)Signal words:for example ,for instance,such as ,like,as---as,etc.4.利用举例(from examples)Signal words: as, like, the same as,unlike, but,however, on the contrary, while,instead…ect. 5.利用比较或对比(comparison or contrast)(1)Overwork may cause diseases.over(过分的、过量的)+work=overwork“工作过度”。(2)There was a dissatisfied look in the manager's eyes.dis “不” + satisfied“满意的=dissatisfied “不满意的”。6.利用构词法(Word formation):前缀、后缀、复合、派生等 7.利用同义词或反义词(Synonym or Antonym)8.利用原因与结果关系猜词(from Cause and Result)The official asked the man what his occupation was. The man told him that he worked as an engineer.(A)A. work B. study C. name D. interest9.利用上下文的语境(context or related information)

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