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上海英语高考阅读技巧

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上海 英语 高考阅读技巧

英语在高考中是个容易拉分的科目,尤其在理工科中,英语好是个巨大的优势。而英语阅读分值较重,形成“得阅读者的天下”的局面。那你知道上海英语高考阅读技巧吗?接下来小编告诉你上海英语高考阅读技巧。

1.迅速将整篇文章分解,理出文章结构;

2.迅速抓住文章叙述的主题;

3.迅速找出各部分的中心意思,并找出表达中心意思的句子。

做到这3步,基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。

先说一下,英语文章,尤其是用于考试的阅读文章,其结构都有非常明显的典型性,一般结构为主题段,论述段落,总结及结论段,乃至超长的毕业论文也不过是在这个大框架内。

以一篇文章5段为例:

一般第一段为主题段,也就是说,整篇文章要表达的主题一定会出现在这里,你要做的就是迅速把中心句找出来,一般来说,中心句会出现在倒数第2句或第1句,简单一点的文章会在第1句就出现,如果考题出得比较难,也可能需要自己总结,但就算需要自己总结中心句,也一定能在该段落中找出代表中心意思的词;

接下来第二、三、四段,各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析,也就是说,每个段落都会有进阶的主题,即个各分论点,所以你要做的同样是迅速把它们找出来,位置和方法相同;

最后一段为全文的总结,并会对结论进行进一步的分析,或做推测,或作评论,这也是一个出题点,你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。

当然并不会所有文章都是5段,例如有的主题段落会有2段甚至更多,论点段落可能只有2段或多达4段以上(但一般不超过3段),难一点的文章里每个分论点也可能不止一段,我这里只是以5段为例,解释的是文章的结构,或者说一般构成,通过这个规律可以迅速将文章进行分解,进而掌握各部分的要点。

上海英语高考阅读技巧

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如何突破高考英语阅读理解

分门别类识别文体

记叙文阅读主要抓四大要素,即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果,以及人物之间的关系、表现,从中分析他们思想品质、性格特征等;议论文是阐明作 者对人或事的好坏的立场观点,因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据,理清论证思路,再进行逻辑推理得出结论;应用文是最贴近日常生活的文体,它包括 通知、广告、便条、申请书、个人简历,形式多样,题材各异,如图示、表格、地址、网址等,对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息,理解文章内容。

统览全篇摘录要点

阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解,而不是断章取义的一孔之见,所以统览全篇和问题是很有必要的,这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。

条分缕析理解长句

长句是初中生阅读理解的难点之一,长句中通常包含并列、复合、倒装等结构,对于这类句子要分清主次,先找出句子的主、谓、宾、定、状、补,再找出修饰它的从句或短语等。如,Parents whose children show a special interestina particular sport have a difficult decision to make about their children's career.,先找出本句的主、谓、宾为Parents have a cision.,再找出修饰语W hose children show a special interestina particular sport为Parents的定语从句,difficult修饰decision,to make about their children's careers为不定式做decision的定语。经过分析,化整为零,化繁为简,此句就不难理解了。

完型填空解题技巧

完型填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力,这 是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好,但是完型填空却只能做对一两道,有的甚至对完型填空产生了恐惧心理,导致 全军覆没。其实只要我们有信心,有良好的心理素质,再加上一定的技巧,完型填空并不是不可逾越的鸿沟。

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高考英语阅读的方法与技巧

1.略读法(Skimming)

略读法是快速阅读中的一种方法,通常又称为浏览。略读的关键是在抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读,主要目的是获得足够的信息以便准确地回答有关文章的主旨和大意方面的问题。利用略读法做阅读时,要特别注意文章首尾两段,因为文章的第一段往往点明文章的主题,或中心思想,或作者的意图,而文章的最后一段则常常总结、归纳或重述文章的主要内容。

要学会寻找文章段落的主题句(Topic sentence),这是抓住段落大意的一条捷径,同时也是准确全文大意的有效途径,因为把整篇文章的每段主题句的意思想综合起来,实际上就是全文的中心思想(Central idea)。有时候,文章的主题句可能会出现在段落中间或结尾,考生需要运用略读方法快速准确地找到它。

2.查阅法(Scanning)

考生在回答具体信息时,通常不需要阅读整篇文章,而只需要找出可能包括所需要的信息部分,然后加以阅读就行,这种方法就是查阅法。查阅法主要用于获得具体的信息,回答具体的问题,即测试中的细节问题,它常常与5W’s和1H(Who,What,When,Where,Why和How)有关,有时又跟具体的数字有联系,如长度、宽度、高度、距离、大小、尺寸等。

考生在使用查阅法时,应该注意文章结构和顺序的排列,文章结构有的是按时间顺序排列,有的是按空间顺序排列,有的是按逻辑顺序排列。弄清楚文章的排列顺序能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。要注意提高阅读的速度和解题效率,考生应该学会用眼睛扫读的本领,在最短的时间内找到所需的信息,要把注意力集中在所需信息直接相关的词语上,这样可以迅速作出正确的选择。

3.根据上下文判断词义法(Contextual meaning of words)

考生应该平时有意识地积累英语单词,没有一定量的英语单词作基础和保障,英语的听、说、读、写、译等技能都无从谈起。考生平时可以根据“词离法”,把一个生词放在具体的语境中记忆,可以使用转换法(Conversion:同一个单词可能同时有名词、动词、形容词、副词等词性)、词缀法(Affixation:在某个单词前面或后面加一些词缀,可能改变单词的词性和词义,使之成为一个新单词)、派生法(Derivation)、合成法(Compounding)等记忆英语单词,也可以从影视广播和报刊杂志中获得英语词汇。

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高三英语阅读理解题的方法

一、根据上下文解释进行猜测

有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语,下面接着出现其定义或解释,这就是判断该词或短语意义的主要依据。

二、根据上下文的指代关系进行猜测

文章中的代词it, that, he, him或them可以指上文提到的人或物,其中it和that还可以指一件事。有时代词指代的对象相隔较远,需要认真查找;有时也需要对前面提到的内容进行总结,才能找出代词所指代的事物。

三、根据因果关系进行猜测

根据原因可以预测结果,根据结果也可以找出原因。如:

Biggest power failure in the city’s history…All of our ice-cream and frozen foods melted.后一句承接前一句,前一句的原因导致后一句的结果。根据因果关系,停电很可能导致冰淇淋和冷冻食品融化,所以melted的词义应为“融化”。

四、根据转折或对比关系进行猜测

根据上下句的连接词,如but, however, otherwise等就可以看到前后句在意义上的差别,从而根据某一句的含义,来确定另一句的含义。另外,分号也可以表示转折、对比等意义。

五、根据同位关系进行猜测

阅读中出现一些难词,有时后面就是一个同位语,对前面的词进行解释,这种解释有时也用or连接。

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