英语口语技巧有那些

英语作为一门国际语言的重要地位是不可忽略的，虽然今天很多人认为我们国家可以取消英语考试了，但实际上，这更加使得学习英语变得非常重要了。学习英语最主要的目的就是和人沟通，所以学习好口语就显得非常重要了，接下来小编告诉你英语口语技巧有那些。

1、比较多地使用情态动词

西方人(主要指有一定修养的欧美人)在与他人交流时，比较多地使用情态动词：can、could、may、might、would等等;

情态动词(Model Verbs)又称为情态助动词(Model Auxil-iaries)，表示说话人的语气，可表达建议、要求、可能和意愿等，使得说话的语气比较有礼貌。

2、比较多地使用虚拟语气

比如would (had) rather、would (had) sooner、would (just) as soon等等，或者在陈述句中使用过去式表示虚拟语气，或者使用if等引导的从句表示“可能性”。

这样说话可以使人感觉表达者是在考虑达到最佳的结果或方式，尽量避免不好的结果或方式，或者推测可能出现的问题，并找出可能解决的办法。

3、please往往加在句尾

please往往加在句尾，而不是在句首。当please用在句首的时候，语气听起来就比较强，听起来像命令。

比如请求别人做某事的时候，我们中国人会说““请在周一前给我回复。谢谢。”

但是如果你直接用英语说：“Please reply to me by Monday. Thank you.”听者会觉得你是在命令他，一点礼貌也没有。

而如果这样说：“Could you please reply to me by Monday? Thank you.”就显得有礼貌了。

1、用英文简单界定事物。

美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。尽管现在英语课本的词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说：Where isthe book? 很少有人说：What is a book? 而美国的小学生会问：What is the book? Where is the book?只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

2、学会两种语言的传译能力。

衡量口语水平的一个最重要标准，会两种语言的传译能力。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不正确的。

3、要有猜测能力。

为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但有时猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

4、用不同的方式解释同一事物。

一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就需要多做替换练习。传统的教学方法也要做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没有发生变化，我听不懂Ilove you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来达，直到对方明白。

第一、听

听人家老外怎么讲的，你可以看纯英语的电影啊，英语歌曲啊，比如里边的音标、音调、连音这些是怎么说的。有条件好的，可以选择跟老外聊天、参加培训、或者各类英语角，这样就可以很好的跟老外直接交流，要注意他们经常使用的习语，以便于能够准确的理解对方的意思。

第二、读

自己读，慢慢找语感，久了，就出来了，比如惊讶的时候，语调啊、表情啊，或者表示很无语的情况下，很恐惧的情况下又是怎么样的，英语中的很多词跟汉语还是有区别的，语调不一样，可能表达出来的意思就不一样了。每天给自己半小时阅读的时间、可以选择报纸、小说、短文这些都是很好找的，不仅可以熟悉词汇、句型还有语法知识，我们常说：读书百遍其义自见。说的就是这个道理了，读多了就找到感觉了。

第三、说

就是要大胆的说出来，就像我朋友说的那样，如果图好玩，随便讲daydayup，的话，还是不要拿出来了，会扰乱你的思路，要说就说正统的。

不过有时候觉得，能够说一口流利的正统的英语，觉得蛮有成就感的，口语还是贵在坚持，不能随心所欲，这样就成了daydayup。生活中，能够用英语表达的，要习惯的用英语表达。

注意事项

对于英语的学习主要还是在于要长期坚持，就像国语一样，还不是从小说到大，养成好的习惯，不管是阅读也好、交流也罢，不能三天打鱼两天晒网，不仅看不到效果，也浪费时间。

1.找大词

什么是大词?可以这么理解，大词就是最初形成的，而在这些大词基础上创造的词叫小词。比如，人类在进化过程中，最初只会支支吾吾说几个词：你、我、吃、喝、睡... 后来发现这些词不够用了，就又发明了一些新词，此后在这些基础上一直叠加。

而我们在学习口语时，应该先学简单的大词，再学复杂的小词。因为大词能“以一当百”。举个例子，get是大词，obtain 是小词，get 能代替obtain, 但obtain却不能逆向代替get。

2. 找实心词

实心词指的是具体的概念，而空心词则是抽象的概念。举个例子，你就能清楚的明白。

It is an important decision. 这是一个重要的决定，这种说法在口语中当然没有任何问题。

但还可以用实心词更为简单的表述：It is a big decision.

在这个例子中，important 就是空心词，big是实心词，因为后者我们可以直接体验到，生活中有很多big(大)的东西、大房子、大城市，我们能够通过肉眼感知到什么是big(大)，但important(重要)这个词我们却看不见，也摸不着。

再举个例子，size 也是一个实心词(尺寸)，大家都知道，我们买鞋、买衣服，都需要量尺寸。

3. 找最好说的

在英语口语表达中，并不一定要用直白的方式和老外交流，如果遇到卡壳，完全可以机智巧妙的绕过障碍。总结起来可以概括为：“正着不会反着说，我不会了你来说，人不会说东西说”。正着不会反着说：很好理解，就是用反义词。比如我们购物时，用汉语说“零线不用找了”。这里的“找”若换成英文，用起来并不顺手，但我们却可以反向表达。举例：You can keep it. 更地道的表达则是：keep it to yourself.