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英语略读连读发音技巧

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英语 略读连读发音技巧

想说好英语口语,需要留心一些发音技巧,这些发音技巧遵循着英文的发音原则。为了使英语说得流利且地道,掌握一些英语中的发音技巧也是必要的。懂得这些技巧,不仅能在各大考试中游刃有余,也能使英语沟通更加畅通无阻。接下来小编告诉你英语略读连读发音技巧

技巧1 连读

在意思密切相关的一组词中,如果前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,这两个词有时可以连起来读,这种现象叫连读。简而言之,连读技巧可以归纳为一个公式:字尾辅音+字首元音,比如说kind of中的kind以辅音[d]结尾,of以元音[?]开头,符合连读条件,所以可以连读,听起来也更加地道,也更为流畅。我们再看以下一些例子,句中连读部分用“-”号标出:

I’ll be back-in half-an-hour. 我半小时就回来。

Take-a look-at-it. 看一看吧。

I will keep my promise for-ever. 我会一直遵守诺言的。

技巧2 略读

略读也称为略音,略音符合英语中的省力原则,也是一种常见的音变现象。在自然流利的谈话中,为了说话省力,经常把一些音省掉。略音既可出现在单词内,也可出现在词与词之间。某单词字尾是辅音,而相邻后面的单词开头也是辅音,这时我们应把字尾辅音略去不读。同时,词头和词尾的两个辅音相同时,在读的时候两个相同的辅音只读一个即可,也就是说略前读后。我们可以把略读规则简化为一个公式:字尾辅音+字首辅音,例如don't know中的don't以辅音/t/结尾,know以辅音[n]开头,符合略读条件,所以应该把don't中的[t]音略去不读,从而达到连贯的效果。我们再来看一些例子,句中略读的末尾字母用“()”标出:

As(k) Bo(b) to si(t) behin(d) me. 叫鲍勃坐在我后面。

Wha(t) time is our fligh(t) tomorrow? 我们的飞机明天几点?

I migh(t) be getting a bi(g) raise this month. 我这个月可能会加薪。

英语略读连读发音技巧

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如何练习英语发音

1. Listen to yourself.

如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效

2. Slow down!

很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。

3. Picture it..

闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的;

4. Get physical!

发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。

5. Watch yourself.

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。

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学英语发音难的原因

可对中国人来说,发出流利优美的英语音好像比登天还难,包括很多英语专业学生、老师、翻译、甚至电台里的英语播音员都难以发好英语音,这是怎么回事呢?而且感觉英语发音难的不光是中国人,整个亚洲人都如此。北京晚报上报道过韩国人和中国人有着相似的学英语发音难的处境,绝望中的韩国人竟然万般无奈地想出了一个“割舌”的方法来学会英语发音,家长们纷纷带领十几岁的孩子到医院里去做割舌手术,认为割掉了舌头的一部分就可以发好英语音。但几年过去了,从韩国那边一直没有传来有谁割掉舌头后真的学会了英语发音的消息。

花费了巨大的努力而发不好英语音,有些人便发出悲观的感叹,中国人的这张嘴,长得就和外国人不一样,是无法发出优美流利的英语音了,除非重新生一次,变成外国人。这种悲观消极的思想目前在英语教学界里仍占主流。

其实英语发音没那么困难,英语是人类发明出来的一种语言,而且是早期人类发明出来的一种语言,人类怎么可能发明一种连人类自己都没法掌握的语言呢?经过认真仔细的研究后,我发现了英语发音的秘密,中国人发英语音难,原来是由“发声方法”的原因造成的。

什么是发声方法呢?如果我现在面对面对你讲话,说上一两个英语句子给你听,就很容易讲清楚,但现在是写文章,用书面方式表达,听不到声音,效果就差一些,我一边说你一边想象一下吧。

英语和汉语是发声方法完全不同的两种语言,汉语用的是口腔的“敞开式前部发声方法”,而英语用的是口腔的“收拢式后部发声方法”,敞开嘴巴的前部发声法是一种比较放松的、动作较大的、速度较慢的粗旷发声方法,它难以细腻区分英语的很多相似音,并且不适合于发速度较快的英语音。而收拢嘴巴的后部发声是一种发音拘紧的小动作快速发音方法,它可以细腻地区分英语的相近音,并适合于英语的快速发音。

为什么汉语和英语要采用一放一收(或叫一前一后)的发声方法呢?说起来道理也特别简单,只要你了解了英语发音的几大特点后就可以理解发声方法的妙处。英语发音归纳起来总体上有三个特点,即:音多、音相近、发音速度快。首先是音多,英语单词由于是多音节文字,使英语是一种讲起话来很“费音”的语言,汉语几个音就说清楚的东西,用英语说就要滔滔不绝地说上一大堆音,比如说“国际”两个音,用英语说是international,要五个音。英语一句话几十个音、上百个音是很平常的事,这说明英语发音比汉语的负担大,汉语发音可以放开嘴巴大动作地大大方方地舒舒服服地发每个音,而英语发音就必须收起嘴巴小里小气地发每个音,甚至还要轻发和省略好多音,不然的话音太多发不过来。其次是音相近,汉语发音由于是大动作发音,音和音之间相差很远,即使放开发音也混不到一起去,而英语发音天生就是“小动作”发音,音和音之间区别很小,一不小心就会混到一起,不能敞开了发音,必须小心翼翼地细腻发音。

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英语发音规律总结

规律一:一个说英语不超过十个小时的中国人,根本就没有什么顽固的英语口音。

对于不自信的同学我们应该这样来理解,我们虽然学外语十几年了,读的却不多,真正到说就更少的可怜了,所以即使有错误习惯,或是发音的口音都不是什么大问题,况且对于一个说英语不超过十个小时的中国人来说,我们根本就不具备什么英语口音。

规律二:发音的模仿是从精听模仿开始的

所谓精听是体现在反复多遍的听,同时亦是反复多遍的听一个句子。其实我们的母语学习就能很清楚的反映出这个规律。任何一个土生土长的中国人或是美国人,他们的地道的发音,第一句话“爸爸,妈妈”又何尝不是反复的听了上千遍,又模仿了上千遍才变得这样地道的呢?

规律三:等听到对声音有了印象了再开始模仿

在学习绘画的时候,我们会被要求要仔细观察物体的轮廓,明暗,及色彩细致入微的每一处变化,如此才可以在画纸上表现得更出色。

一个观察不仔细的人是画不出出神入化的作品的。对声音的印象越深刻,也就越能更好的让自己开口模仿。

规律四:模仿是从听开始的,听正确的发音还有听自己的发音

同学们知道在模仿发音的时候要多听,但是许多同学们还只是多听,很少开口去读自己所听到的东西,更很少去细心比较两者之间的不同,这就好比学习舞蹈一样,在仔细观看教练跳的同时,我们更要仔细的观察自己跳舞的动作,再作出比较。

规律五

真正决定你发音好坏的不仅仅是你的嘴型,舌位,而是你的脑海中对正确发音的印象深刻与否

同学们一提到发音的学习,就会很快联想到嘴型,舌位,口腔图。可是大多数在学校或是班里发音很好的同学,他们无一例外的是经过大量的听,而并不都是很熟悉这些所谓的嘴型,舌位的解释,更有很多外国人,也根本讲不清楚他们的嘴型与舌位如何,如何,显然提高发音的练习重在体会,而体会的养成在于一开始你听的多吗?对英语的声音你听到了很熟悉吗?

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