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怎样备考托福听力

托福听力一般包括两到三个部分,每个部分由一段对话和两个讲座组成。但是对于中国考生来说,听力却正是薄弱环节。那么怎样备考托福听力比较好呢?一起学习下!

怎样备考托福听力


怎样备考托福听力

首先每天要有一定输入的量,也就是说每天要听至少两小时的听力内容。当然量越多,进步就会越快,但是如果想提高的话,至少要两小时才会有进步,如果没有到两个小时,提高英文的听力就不知道具体什么时候才能达到一定的任务了。所以在这里强调的就是坚持很重要,持之以恒才可以有所成效。

其次精听是必不可少的一步。精听就是每一句话听完之后,能听出来具体有哪些词,也就是一句话中每一个单词都要听得出来,这句话才算精听完成了任务。所以每天都需要进行一定量的听写,把听到的内容写下来,可以检测自己听不懂是因为生词的缘故,还是因为一些特殊的语音现象,比如连音、弱读和消音等等。所以听写可以发现并解决自己听力中的障碍是什么,才可以对症下药。而且听的内容多了,渐渐大脑就可以对一些语音进行潜意识的反应,这样就会形成一种听力习惯,得到迅速的理解。

另外,跟读也不可以放松。很多情况下听力听不懂,是因为自己发音是有问题的,所以所想象中的那个音始终不是听到的那个内容,这样辨音能力就会有问题。所以需要对听力的内容进行跟读就会解决掉这个问题。跟读不仅要模仿语音,还要模仿语调,这样训练下去,口语也会有逐渐的提高过程。所以听说基本是不分家的。

最后,不要忘记对听力内容的复述。托福的口语考试中就包括对听力内容的复述,而托福所考验的是真正的英文的运用能力,所以我们在听完一个段落之后能听出来每一个单词,也进行了跟读之后,就是如何把听到的内容进行自我转述。这就是对英文的自我组织的过程,也是对听力内容的消化理解。开动自己的大脑,不断输入和输出的同时进行,学习的过程还会更好。

托福听力备考方法

一、辨音能力

托福听力的境界有高下之分,刚开始的时候,是一个单词一个单词地去听,慢慢地可以一个意群一个意群地去听,再后来,可以一个句子一个句子地去听,当然,到了一定境界,你就会忘记你听到的是英语,而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样,我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界,那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试,极其简单。

二、反应速度

以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。

因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。

而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速,来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是,变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行,因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速,那么结果必然是更加听不懂,这样的意义是不大的。明白了这一点,那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的,既可以是你已经听写过的老托段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已经做过的托福听力题。

三、听力笔记

新托福针对老托的最明显的改革之一,就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记,这不仅是因为新托的听力变长了,需要利用笔记来弥补脑记的不足,更重要的是,这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力,尤其是讲座,考到的题目都是重点的信息,包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中,记下这些重要的内容,那么对于做题是帮助极大的。

怎样备考托福听力


托福听力的练习技巧

1、概括听力练习

这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。可以用托福听力中的lecture为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用英文进行复述,这样反复练习,直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。

2、听写练习

这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3 的93篇文章,对于基础不同的同学,可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习,再用老托福听力,同时辅助一些长篇的段落听写练习。

3、精听练习

还有一种练习方式是精听练习,其步骤如下:一边听一边看听力材料原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),非常短,但信息量很大,是很好的练习材料。

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