游戏教学法也是新课程背景改革中一种新的教学方法，在小学教学中得到了广泛的应用。今天小编主要给大家分享小学生英语的阅读教学策略，希望对你们有帮助!
激发学生的兴趣，培养学生的求知欲
俗话说“兴趣是最好的老师”。教师可以根据学生的英语水平和年龄特点选择一些有趣、幽默的材料进行教学，除了充分利用课本外，教师还可以选择一些童话故事、幽默笑话和阅读文章进行教学。
选择合适的阅读材料
阅读材料是呈现给学生最直观的学习材料。因此，教师在选择阅读材料时必须结合学生的实际学习情况，对于小学生来说，教师可以选择一些图文并茂的材料，使学生更感兴趣，并能有效地提高他们的阅读速度和准确性，以及他们的阅读能力。
设计阅读任务，使学生有阅读目的
当学生阅读时，他们往往没有目的，不能抓住要点，没有一个明确的任务。在英语阅读教学过程中，教师应有意识地开发其他有效的教学方法，有效地指导学生的英语学习。
当学生自学能力较差，主动性较低时，教师可以安排一些简单易行的任务，既可以督促学生学习英语阅读，又可以不断提高学生的自信心，激发学生的学习兴趣。
巧设游戏链接，提高阅读兴趣
游戏教学法也是新课程背景改革中一种新的教学方法，在小学教学中得到了广泛的应用。在小学英语阅读教学中，我们还应该善于开发游戏，使学生能在学中做游戏，在游戏中获取知识。
在阅读教学中加入独特的游戏，不仅可以使课堂教学气氛轻松愉快，而且可以创造更好的学习环境，提高学生的求知欲。例如，可以组织学生表演“模仿秀”，学生可以根据所给的单词进行模仿，另一个学生可以通过看模仿表演来猜单词。
英语阅读能力是一种综合能力，是英语自主学习能力的基础，它在培养学生的自主学习能力和语言应用能力方面起着不可替代的作用。
因此，积极探索小学英语阅读教学的有效方法，有利于提高学生的阅读能力，激发学生的求知欲，为以后的学习打下良好的基础。
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