事实上，根据对学龄前儿童的观察和家长的交流，年龄较小的孩子的中文不是很强，很有可能爱上阅读英语绘本。下面就来说说怎么阅读幼儿英语绘本，千万别错过。
一、动机
动机决定你的目标，引导你的行动。和孩子一起阅读的动机可能并不清楚，但孩子知道。很多家长的动机是通过阅读绘本来学习英语，还有让孩子看到更大的世界。
英语只是一个简单的载体，而带着孩子去“看世界”是一种难得的人生经历，滋养了孩子，也丰富了自身。
二、如何选择
1. “正确”是最好的
符合孩子“口味”的图画书是最好的图画书。好的绘本不在于有多少人读过它们，也不在于卖了多少，而在于孩子们是否喜欢它们。
孩子们的喜好有不同的阶段，有时他们不想读这本图画书，只是因为他们不喜欢一幅画或一个人物。没有必要仅仅因为每个人都说得好或者认为他们不便宜就强迫孩子去读，这只会适得其反。
所以投其所好很重要;例如，交互性强、画面明亮的绘本更容易吸引孩子的注意力。
2. 选择“大师”和获奖绘本
很多人一开始不知道如何选择一本图画书，选择一本“大师”或获奖的绘本是得到好绘本的捷径。
不能说买一本“大师”或获奖绘本是万无一失的，但它确实减少了尝试和错误的成本。比如《 Knuffle Bunny》。
首先，这本绘本不仅具有审美性，还可以让孩子们看到拼贴艺术。整本书以摄影和绘画的形式，以照片为背景和绘画相结合，新颖独特，开拓了儿童的认知和视野。
其次，图画书通过生活中的一件平凡小事来洞察孩子和父母的内心世界。既幽默有趣，又能让孩子们在情感上产生共鸣，让成年人深思。
三、如何读绘本
1. 亲子共读
绘本不是给孩子们自己读的，而是和孩子们一起读。
市场上的许多“机器人”应用程序都可以帮助孩子阅读;然而，这并不能取代亲子共读。机器是单向的输入，而孩子需要的是双向的互动交流，本质上是情感的交流。
在共读时，不要担心自己的口音问题，即使是英国和美国的父母也有口音。还得花些时间来提高自己，科学辅以音频、动画、外教等方式。
2. 亲子游戏
对于幼儿来说，阅读兴趣的培养，是最重要的。如果你认为阅读英语绘本是“累”，他们会感到累;觉得有趣的过程或经历，他们也会发现它有趣。
(1)唱歌跳舞
有很多韵律感很强的图画书，比如《 the wheels on the bus》。当读这本书的时候，跟着儿歌一起唱。这种儿歌绘本也很容易适应生活中的情境。
(2)表演
当和孩子一起读绘本的时候，会发现每一本绘本都是一个小剧场。就像《Go Away Mr Wolf!》等等。
如果有足够的时间，可以和孩子一起玩。如果没有太多的时间，带着感情去读绘本;孩子会对你的情绪很敏感，这会影响他对故事的兴趣。
(3)手工游戏
当然，手工游戏是一种常见的拓展绘本的方式，也很受孩子们的欢迎。
例如，当我们阅读关于变色龙的绘本时，可以一起制作变色龙工艺品或者游戏。还可以结合手指画、线画、橡皮泥等等，根据绘本主题进行拓展。
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