事实上有些人在小学时并没有怎么接触过英语，所以英语基础比较薄弱，那就要比别人付出更多。下面就来看看这篇初中生英语成绩怎么提高，相信你们会喜欢的。
背诵单词并配对
单词是英语的一大基础，单词不过关，就别想学好英语了。经常可以看到有学生一个字母一个字母地背诵单词，或者把这个单词抄在纸上10遍。即使这样做记住单词了，也只是这一时，考试就忘了。
而且，这种练习只能记住几十个单词，单词多的话也不起作用了。最好的方法是通过音标记单词，每个字母的发音其实就几种，只要熟悉音标和单词中字母的常见发音，基本上可以在听到一个单词的时候，就能拼写出来，即使没有学过这些单词，也可以根据音标写出大致的外形。
而至于要保证写对，建议把每个单词做个小卡片，在睡觉前阅读，连续几天就能掌握这些单词。至于搭配，最好的方法是把它们放在句子里。
例如，动词的搭配，只要造一个简单的句子，多读几遍，就能记住了。英语中的一些搭配，其实是有一些不成文的规则的。简单来说，就是固定出现，固定这样用，千万别去钻牛角尖。
了解、记住语法
语法是学习英语的一个困难的部分，但也是一个非常重要的部分。具体怎么学?最基础的是理解主谓宾结构。简单句中有主语、谓语和宾语，也有复杂句，只是主语和宾语可能变成了从句，加了定语修饰或者是名词性从句作解释，当然两者也可能变成动名词doing形式或不定式to do形式。
当然，定语从句和名词性从句都有固定的形式，需要背诵。对于动词，要掌握的是时态问题。一共有三种时态:过去时、现在时和将来时，这也涉及到虚拟语气。所以，在了解了句子成分，背诵了一些固定的句型后，语法就不难了。
背诵作文例子和典型句型
找一些优秀的例子来背诵，相信每个学生都能做到。然而，背诵范文并不是背诵文章的内容，而是理解写作的模式和思维。
因此，建议对每一篇作文都画一个流程图，来理解其思路。然后，在流程图中，找出在作文中使用的好的句型，在自己写作的时候，尝试用上这些句型。但是，一定要充分理解这些句型的用法和意思，不要生搬硬套。
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