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孩子学英语的书籍

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孩子学 英语 的书籍

在儿童英语学习过程中,通过阅读英文原版书是一种获得英语提升的关键方法。这不但提升了阅读能力和水平,也进一步加深了对欧美文化的理解和领悟。下面小编分享了适合孩子学英语的书籍,来看看吧。

孩子学英语的书籍

《Little Blue and Little Yellow 》小蓝和小黄

这本书是很多孩子学习英语的启蒙书籍,本书的特色在于,整本书都是有作者用手撕出来的彩纸粘贴而成,将颜色的奥妙融入孩子日常的生活体验中,以视觉刺激来丰富孩子们的想象力。

这本书画面和语言都很简洁,所含道理却深刻,孩子在与朋友的交往中,慢慢认识到自己和他人的不一样。

精美绘本《My Dad》我爸爸

现实生活中,父亲的爱是深沉的,父亲用他的臂膀承担起生活的责任,而书籍《我爸爸》的出现让我们又再次在脑中描绘父亲的形象,是强壮的?温柔的?严厉的?在书中Anthony Browne(安东尼·布朗)先生就会告诉你,“爸爸”就是那个给孩子十足的安全感,还温暖得像太阳一样的存在。

这本书通过让孩子感受最温暖父爱,也让他们参与到与父亲的互动中,对学习英语会更有帮助哦!

《Lost and Found》远在天边

这本是奥利佛·杰法斯创作的绘本,它将感情的细腻的表现在文字和图片中。书中小男孩和小企鹅之间的故事试图告诉我们好的精神归宿在哪里,想要学习这本书的还可以上网搜索小视频观看学习哦!

小孩子最喜欢充满梦幻的文字与图片,这本书不仅能激发他们看书的兴趣,更是对英语的学习有促进作用。

《The Cat in the Hat》戴高帽子的猫

该片主要讲述了一只戴帽子而且还会说话的猫的出现,给两个小孩带来了欢乐也带来了麻烦的故事。这本书还有一部同名电影大受好评。

建议家长可以通过书本与电影相结合,培养孩子的阅读与观察能力!

《The Gardener》秘密花园

这本书是以信件的形式展开,小恩写给爸爸妈妈、奶奶舅舅的书信传递的是爱和精神,也如一座美丽的花园一样鲜花开放,阳光徜徉。让读者从头到尾地在视觉的舒缓美妙中感受着希望和生命的力量!

这本书是近百年来畅销不衰的经典儿童小说,多次被改编成影视作品,并在中国有多个图书版本。唯美的图画能让孩子在亲身感受中学习到知识。

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孩子学英语的方法

1. 看书学习英语

平时我们在课本上学到的英语知识,其实只是为了应付应试教育而已,我们可以从中学到的东西是非常少的。所以,平时我们可以给孩子阅读一些有意义的英语书籍,让他们从这些书籍中去学到一些真正实用的知识。当然了,一开始不要选一些内容较难的,毕竟这样并不利于孩子们的吸收。

2. 听歌曲学英语

很多的小孩子对于音乐都是比较敏感的,平时可以选择一些适合国人风格的英语歌曲,让孩子跟着歌曲去学习英语。听音乐除了可以学到英语之外,对于孩子情操的陶冶其实也是大有帮助的,这简直就是一举两得啊!

3. 看影片学英语

作为小孩子,都是非常的喜欢看电视的,所以家长可以充分的利用小孩子的这一点。家长平时可以选择一些外国的动画片或是电影放给孩子看,通过这样的方法让孩子学习到一些语法的正确用法和提高孩子的语感。相信看影片的这种方法对于小孩子而言一定是最有吸引力的,也是可以大大的提高他们对英语的兴趣的。

孩子学英语的书籍

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孩子学英语误区

以记住的单词量论成败

有些家长以孩子记住的英语单词量来衡量孩子学习英语的成果。甚至有的英语培训班,也运用英语单词速记法,拼命向孩子灌输单词。

其实,枯燥的单词记忆,并不是学习英语的合理方法,还会打击孩子学习英语的乐趣和积极性。绝不是说死记硬背会了点头yes摇头no,就是在学英语。

死记硬背所获取的知识是零散的、碎片化的,要想真正让它们串联起来,还得依靠实际的运用,只有能够熟练地运用这种语言才能将它们最终转化为自己的知识。

盲目纠正孩子的英语发音

孩子在开始开口尝试英语表达的时期时,由于发音和语感都不太成熟,所以很容易出错。有些家长可能条件性反射,在孩子一出错的时候就立马纠正,但是这样的纠正并不能帮助孩子。

有语言专家表示,在孩子的英语启蒙阶段,倘若盲目纠音,就会极大可能在无意中打击孩子学习英语的积极性以及自信心,反而不利于提升孩子的学习效果。

“模仿”是孩子的天性,家长所要做的,就是为孩子找到发音标准、吐字清晰的“说话范本”,让孩子完全置身于一个纯正的学习英语的环境中。

颠倒了学习英语的顺序

目前中国的英语教育大部分是以读、写为主的。读,指的是阅读而不是朗读。写,指的是默写,同样是没有声音的。

因此,每天输入到头脑里的都是字母,而不是语言的灵魂——声音。所以,中国学生的单词量是很大的,阅读能力是很好的,但是听力和口语却是最差的。

虽然他们的脑袋里面装满了文字和语法,但是没有声音,没有灵魂。平时练的最多的就是单词,语法和阅读。

了解语法也只是记住句子的结构而不是灵活的运用;阅读大多数时候也是默读,同样没有声音。学习的是英语的文字,而不是语言。这样没有声音的语言学习是毫无意义的。

在孩子学习英语的初期阶段,如果家长们一步踏错了,很容易让孩子成为错误教育理念的牺牲品。

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