无论你的大学英语口语水平如何，从现在开始，把提高你的英语口语作为大学生英语学习的首要目标。今天小编主要给大家分享零基础大学怎么学英语口语，希望对你们有帮助!
在大学生英语学习阶段，口语能力差是许多学生普遍存在的问题。这是因为我国大学生英语教学并没有把大学生的英语口语能力放在重要的位置，而是继承了我国传统英语教学的弊端，搞应试教育。
大学生的英语水平是由学生的考试成绩来判断的。好在近年来大家开始觉醒，逐渐重视大学生英语学习。以下是几点建议：
一、模仿永远是第一步
还记得我们牙牙学语的时候用什么方法吗?答案:模仿。练习英语口语也是如此。但现在的模仿不像我小时候那么漫无目的和无意识，所以我们有目的地把它分为三个步骤:
1. 模仿单词的发音
在模仿单词的时候，我们应该严格要求自己，确保达到正确的水平。要充分调动各种发音器官，即使稍微夸张的发音也没关系。把每个单词都读完整，就像说汉语那般字正腔圆。
2.模仿短语的发音
模仿短语阶段，除了要保持每个单词的正确发音，还要注意流利和熟练。此时的目标是练习词与词的连读、失去爆破、不完全爆破、同化等语音技巧。
3.模仿句子和段落的发音
模仿句子或是段落的要求更高。这时的模仿目标除了流畅度以，更重要的是注意正确的发音和语调。你可以有意识地学习别人是如何用抑扬顿挫和委婉语气来读句子的。
二、加强语音语调训练
中国学生说英语大多是“一马平川”的，没有任何抑扬顿挫，听起来像是背书，没有任何感情色彩。
正确的发音和语调可以增强感染力，促进与他人的交流。在进行语音语调训练时，要注意以下几点:
1. 注意英汉和汉语发音的差异，纠正英语发音;
2. 纠正发音时注重口语训练，严格遵守每个发音规则;
3.多听有声读物，体会他们的发音和语调，并模仿他们。
三、用复述巩固成果
复述和背诵从来就同一件事。复述是一个基于自己知识的再创造的过程。在阅读一本书，听一个故事或看电影后，我们可以复述它。复述练习口语有三个好处:
1.提高你的记忆。复述是对所学知识进行重新组织，以加深记忆。
2.富有创造性。复述不是死记硬背，而是要加上自己的理解，用自己的语言来描述。
3.可独自进行。复述是提高英语口语的好方法。
无论你的大学英语口语水平如何，从现在开始，把提高你的英语口语作为大学生英语学习的首要目标。坚持以上三种培训方法，一定会有所改进。
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