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bec中级口语技巧

bec中级口语技巧

在bec中级口语考试中,第一阶段的问候和介绍非常简单,相当于热身练习,该部分主要是用来活跃气氛, 缓解考生的紧张情绪,所以考生只需作简单回答,就事论事,两句话足够。下面介绍bec中级口语技巧,希望为您带来帮助。

bec中级口语技巧

第一部分 访谈(Interview)

第一部分(Interview)采取问答的形式,即考官问,考生答。这一部分又分为两个阶段:第一阶段 (Phase 1)是问候和介绍;第二阶段(Phase 2)涉及与商务相关的不同话题,如职业选择、产品销售等。一组考生(一般两人)共用一个话题,每个话题都有四个相关的问題,考生轮流作答。

应试技巧

第一阶段的问候和介绍非常简单,相当于热身练习,该部分主要是用来活跃气氛, 缓解考生的紧张情绪,所以考生只需作简单回答,就事论事,两句话足够。

考生在听考官提问时要细心,通常考官先问考生A,同一个问题轮到考生B时,考官会用what about you, how about you, what do you think等句子替换原来的问题,然后再从考生B开始发问,进行新一轮的问答。如果没有听清楚考官提出的问题,可用pardon或could you say it again等要求考官重复提问。通常考官会给考生两次机会。如果还听不懂,考官会进行下一个问题。如果发生了这种情况,不要紧张,而应集中精力搞好后面的考试。

第二阶段是与商务工作相关的话题,考生应有自己的观点。考官所提的问题中有较多的专业词汇,如teamwork, customer service等,考生应听清后再作答,每个话题可适当展开,但不必太长,两三句话就行。

考生要充满自信,谈话时注息自己的语音、语调、语速等,回答问题时注意表达要清晰、简洁、明了,给考官一个良好的印象。

考生应利用这一热身部分尽快熟悉并适应考官和同伴的语音、语速等,为后面的考试做好充分的准备。

第二部分 简短陈述(Mini-Presentation)

第二部分是一个小型演讲或者说是一个简短的口头陈述(Mini-Presentation)。整个第二部分的考试时间约为6分钟。在这一部分,每位考生将被要求就某一主题发表1分钟左右的演讲。

概括来说,在第二部分一开始,主考官会递给每位考生一张信息卡(注意:是不同的信息卡);每张信息卡上有A、B、C三个问题。每个问题后,有两个或三个提示。考生选择一个话题后,可根据提示组织自己的演讲。

考生选择其中的一个问题发表一个小型演讲。考生有1分钟的时间同时进行准备。在准备过程中,主考官会提供空白纸张和铅笔,也就是说,考生可以在准备的过程中做笔记。准备时间结束,其中一位,即考生B先发表演讲。B讲完之后,考生A要就考生B演讲的内容进行提问,然后考生B回答。接下来就是考生A进行演讲。完毕之后,考生B同样也要就考生A所陈述的内容进行提问,考生A回答。

应试技巧

考生应快速浏览信息卡,选择最熟悉、最有把握话题,然后根据问题后的提示组织演讲。

准备时间完毕,主考官要求你发言时,考生应该欣然接受并且适时开始讲话。不要因为自认为准备不足,而迟迟不发言 。1分钟过后,考生将失去说话的机会;发言时间缩短之后,考生也会因为输出信息量不够,而不能获得商分。

在准备期间,考生一定要稍做笔记。建议考生记下要点,以免在演讲的过程中,由于紧张而忘记了自己准备要讲的内容。

正式演讲时,考生应该记住:你要做的只是一个小小的演讲。建议先告知考官你要讲的话题,作为开头。然后从自己记下的要点中,选择最有把握、最熟悉的几点充分进行阐述。最后,重述主题或者就你的发言进行总结。注意:考生应该合理地组织演讲内容,做到通顺、流畅、有逻辑。尽可能地使用连接词(如first of all, finally, however, to sum up, etc. )

合理分配你的时间。一个条理清晰、逻辑严密的演讲胜过一个毫无边际、有头无尾的发言。

当你的同伴在发言的时候,你应该耐心地听,并时而点头示意,表示尊重与赞同。记住:同伴发言完毕,你将就他或她的讲话进行提问。如果提不出问题,或是提出不相关的问题,都将使你的表现大打折扣。在听同伴发言的时候要注意思考,一旦发现可以提问的地方,要及时记录下来,再利用余下的时间组织问题。尽量避免在所提的问题中出现语法错误。一般一个问题即可。

尽可能地运用肢体语言。记住,适时的一个手势、一个眼神,都会为你增色添彩。

最后要切忌胆怯。保持自信,大胆演讲与提问。要相信自己肯定做得到并且做得好。

第三部分 合作与讨论(Collaborative Task and Discussion)

BEC中级口语考试的第三部分是两个考生之间进行的双向交流讨论,有时也会在三个考生间进行。它是一个合作项目,需要考生互相配合来完成任务。考官根据指导语说明任务要求后会将两个考生共用的材料发给考生,要求考生交谈。然后,考生将围绕试题卡上的问题逬行三分钟的对话。在考生交谈完后,考官会进一步问考生一些与主题相关的问题。这一部分涉及公司活动和公司决策的方方面面,主要是考查考生用适当的功能语言和策略进行互动交流的能力。

应试技巧

这是一个讨论而不是角色表演,所以考生既不能只顾自己一个人说,也不能只对考官说,而是应该与另一个考生合作讨论。

仔细听对方说活,当考生没听清或没听懂对方的讲话时,不要不懂装懂,你完全可以要求对方说慢一点,重复或解释一下;另一方面,你也有责任帮助对方听懂你的话,否则,你们两个人不可能讨论下去。

积极参与讨论,谈话中尽量采取主动,不能总是被动地跟着对方说或者依賴对方的提醒帮助。

要给同伴说话的机会,不能己大包大揽唱独角戏。

控制好时间,不要离题太远,建议只问一些与讨论的题目相关的问题。

第三部分是考生之间的对话,考生之间的合作直接决定该题的得分。只有双方积极合作,互相促进,才能使对话顺利进行,否则就是自问自答或陷入难堪的沉默。

BEC口语考试技巧

BEC口试测试分三个阶段进行:

第一阶段:采取考官与考生交流的方式,时间约为4—5分钟。考生应对考官的问题做出回答或对考官提出的要求做出反应。考官所题问题主要针对商务交往的具体内容。

第二阶段:采取考生与考生交流的方式,时间约为3—4分钟。每组考生抽去两组卡片,每组卡片为两张,一张卡片上描述具体内容,另一张卡片由针对其内容的问题。考生可得到一张卡片上描述具体内容和另一考生卡片相关问题卡片,有足够时间阅读卡片,交流的内容局限于这两组卡片。 第三阶段、这部分要求考生就某一题目进行讨论,主考官会适时介入谈话。

第一阶段、这部分是主考官与考生的对话,考官问的问题一般有:姓名、职业、所学专业,对所从事的工作或所学专业是否喜欢,为什么喜欢或不喜欢等等。

另外,考官会就某一方面问考生,如有关就业就可能问:What would your ideal job be? Do you think all companies ought to provide training opportunities for staff? Is the opportunity to work abroad important to you? 等等。

当主考官在与一考生对话时,另一考生必须仔细听,因为主考官问了考生甲“Do you think all companies ought to provide training opportunities for staff”后,可能会问考生乙“What do you think of it”,如果考生乙没有仔细听,就要对考官说Sorry或Please pardon 这样会影响口试效果。口试第一部分考试时间约为4分钟。

第二阶段、这一部分要求考生就某一主题进行阐述。考生就信息卡上的问题回答。如:What is important when … ? Opening a branch in a new cityl The locationl The potential purchasing power  阐述完了之后,考官司就所阐述的内容提问。只要考生能对信息卡的内容有所了解,一般可以较好地回答问题。

第三阶段、这部分要求考生就某一题目进行讨论,主考官会适时介入谈话。两个考生在讨论都应该积极参与,不能将问题交给对方去阐述,讨论是双向的。如:Business SeminarYour company is going to hold a seminar on a certain topic about marketing. You have been asked to help with the preparation for the seminar.Discuss the situation together and decide:l What facilities and seminar arrangements you will need to makel Who you are going to invite to attend the seminar, and how to contact them.

以上信息卡提供了两个讨论要点,即:研讨会需要什么设备,应做些什么安排;准备邀请什么人,怎样与他们联系。考生应该发挥想象力,举办一个研讨会,考虑需要那些设备,如白板、笔、投影仪、电脑、饮水机、咖啡机等,此外,还可能需要翻译人员、文秘人员等;考虑那些要员是必须出席的等等。

当一个考生在阐述意见时,另一考生需要在适当的时候介入。另外,考生要注意不要挖空心思去寻找对应的英语来表达汉语思维的内容,只要达到效果就行。如有的考生要表达'沿海城市',如果不知道coastal city,可以用其它的方法来表示这个意思,如可以用the city along the coast 或 the cityon the sea等。

商务英语BEC考试的口试技巧

商务英语BEC口语考试分为三部分。第一部分是考生与考官的交流,着重于个人情况、学习工作、兴趣爱好。这一部分必须充分准备,但难度不会超过普通的工作面试,且一般不会涉及商务知识。主要的难点在于第二、第三部分。第二部分让考生就某一商务主题发表一分钟的演讲,而第三部分中,两位考生就某个商务主题进行讨论。这两个部分要求较高,而准备时间仅为一分钟。

针对商务英语口语考试出题范围,可将其细分为多个出题领域:职业发展、人事、营销、商务交流、信息管理、物流、金融、公司发展、项目管理、质量控制、竞争、健康安全、战略策划、生产管理、国际商务、交通、商业文化与伦理等,各个击破。对于每个领域内的经典题型,必须对大量范文作详细分析,总结最常用的话题与理由,体会不同场合变换说法的重要性,克服考生中普遍的理解考题却无话可说的尴尬。

bec中级口语技巧

BEC口语考试决不能临阵磨枪,口语是在平时的反复练习中逐渐提高的,想口语考试取得好成绩,考前必须找一个同伴,一同练习口语。这样可以互相指出缺点,共同提高,事半功倍。在同伴面前试讲,还能克服心理紧张,提高考试时的自信。练习时,必须把流利度放在语法之上,不要因为有语法错误而不敢讲。对于口语来说,流畅地传达想法是第一位的。语法或句型的不足可在实践中逐渐纠正。另外,考试时不能过分依赖同伴,每个考生必须有主动性和独立性。有时,同伴的提示和帮助是有用的,但每个人都应在谈话中力争占主导地位,迅速积极地回答问题。此外,还要多下功夫背诵一些比较实用的口语化的句子,定期做点口试模拟试题,这些试题可以从网上收集,也可去书店购买。整理的模拟试题可以作为练习来源,大家可以从中得到很大的提升。

使用更自然更地道的口语

语言的丰富化与口语化不是一日之功,但也要总结规律。比如,用一些语气词如“well,right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake,sell like hotcakes,ballyhoo,shelf sitter”等也可以给会话增色。当然粗俗的俚语在商务会话中是不允许的。另外,书面用语如“ne ertheless,furthermore,in addition,utmost”等非但不会让考官欣赏,反而显得做作、不自然。正所谓“过犹不及”,要做到恰到好处,必须对词汇和短语的色彩有精确体会。必须指出的是,口语化不等于散漫化。BEC口语的目的还是为商务主题服务的,所以决不能沦为聊天式的极其随便的对话。要学会运用会话模式,如开题质询观点扩展型对话,并掌握有效的相关口语技巧,如Echo,Objection,Proposition,De elopment,Hypothesis,Definition,Interrogation,Repetition等。关键在于应做到“casual without losing focus”,即“外松内紧”。要注重积累商务案例。对于任一题目,只说一大堆理由,是很难得高分的,即使理由本身非常正确。关键在于必须有活生生的例子说明问题。这一点上,临时抱佛脚是没有用的,务必平时注意收集并在会话中运用恰当的例子。

重视口试中非语言因素的作用

在BEC口试中,非语言因素也起着很大作用。有的考生平时英语口语还是很过硬的,可在口试中分数并不高,为什么会出现这种情况呢?首先,考生面对考官时太紧张了,不能正常发挥。其次,考生以为口语考试就是看发音,语音语调正确,说话流利,口语分就会很高。其实不然。口试时考生要面对考官,给考官留下第一印象的是考生着装是否大方得体,干净整洁。一般来讲,适度的自我包装可以使考生更加自信。因此有条件的男生可以穿上商务西服,打上领带;女生可以穿上职业套装,化淡妆。这样也会使考生很快进入角色并给考官留下良好的第一印象。

结语

BEC是取证考试。BEC口试是对考生语法、词汇、语篇、语音、语调、商务知识、跨文化交际能力的综合性测试,因此BEC口试的前期准备工作是至关重要的。考生需要熟悉口试内容形式,有针对性地掌握各知识点并加以训练。口试时,考生需克服紧张心理,做到游刃有余。相信以上备考技巧会有助于考生顺利通过测试并拿到证书。

商务英语口语考试详解

整个考试时间:16分钟左右

第一项:询问个人信息

本项考试的时间:3分钟左右。

本项考试的形式:由考官逐个向考生提出问题,考生进行回答。

本项考试内容:涉及个人信息的诸多方面,考官的提问更是千变万化,但一定设计个人信息的某个方面。通常,为了核对考生资格,考官会问以下问题:What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例:My name is Ray. That’s R-A-Y, Ray.

本项考试的目的是:考官借助于对考生个人信息的提问,核对考生考试资格,并通过与考生之间的交流,考察考生的发音,语法和用词。

本项考试从难度上来说是口语三项考试之末,但由于其为考试第一项,所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。考生们必须认真对待。

考生在本项考试中必须做到:

1.克服考试开始时的紧张情绪。方法:提前进入考场,适应考场环境。了解考试模式,进行模拟训练。

2.听清考官所问之问题。若没有听懂,可以要求考官重复其问题。方法:使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。

3.全面地回答考官提出的问题,不能跑题。

实用技巧:A. 对于考官提出的特殊疑问句,首先使用单词、词组或句子给予明确的答复。然后阐述理由。B. 对于考官提出的一般疑问句,首先答复yes或者no,然后阐述理由。C. 对于考官提出的选择疑问句,方法同A。

4.不要与另一位考生交流,不要干扰另一位考生的答题。

5.有时由于时间问题,考官有可能非常简单地进行本项甚至打断考生的答题,这考生的临场表现没有任何关系。出现上述情况,切忌紧张。

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