首先，写作离不开准确的语法。确保语法不犯错是6分的关键，否则再高大上的用词也是没用的。但是在学习写作的时候，不应该***磕语法书，想着从头到尾过一遍，而是应该把语法书当做一个工具，不明白不确定的时候多动手去查。这就好比学习单词，字典是工具，而不应该是教材。
下面我们就来看看在不同的情况下，名词的单复数以及冠词的使用。
名词，可以分为“可数名词”与“不可数名词”两种。
如果是可数名词，那么首先考虑使用复数形式。例如：Today many students use computers to dohomework.
其次，如果语境是想表达一个，并且任何一个都可以，则用不定冠词 a 或 an。例如：Many parentschoose to buy a computer as a birthday gift for their children.
如果语境是想表达特定的那一个，则用不定冠词 the。例如：You can use the computer in thesitting room to surf the Internet.
切记，可数名词不能“裸奔”，要有冠词或者用复数形式。例如This policy has positive effect oncompanies这样的句子就是错误的，因为effect是可数名词，这里出现了“裸奔”的情况。可以改成：Thispolicy has a positive effect on companies. 或This policy has positive effects on companies.
需要注意的是，可数名词有时会出现在介词后面，有可能是词组搭配，此时该名词前不需要加冠词。例如：at university/school; by car等等。
另外，可数名词复数的前面通常不需要加定冠词，除非是特指。有些小“烤鸭”们喜欢这样做，觉得冠词和复数都用上，就能“万无一失”，实则是很有问题的。例如：Learning can be personalised to help thestudents.这个句子里的the students就是不恰当的，因为这里所说的学生并非特指哪一些学生。可以改成：Learning can be personalised to help students.或Learning can be personalised to help thestudents with learning difficulties.改正的第二个句子里的students因为后面有了介词短语做修饰，指那些“有学习障碍的学生”，是特指，因此前面加上定冠词the才比较准确。
说完了可数名词的情况，我们再来看看不可数名词是怎样的呢？
首先，不可数名词不用复数形式。例如句子Some young people can receive trainings就是错的，因为training是不可数名词，应改为Some young people can receive training.
其次，不可数名词不加不定冠词 a 或 an。例如句子It is difficult to find a full-time employment就是不对的，因为employment是不可数名词，应改为It is difficult to find full-time employment或It isdifficult to find a full-time job，job是可数名词，前面可以加不定冠词a。
后，不可数名词一般不用定冠词 the。例如句子We can acquire the knowledge by readingbooks，这句话里的knowledge并不特指是哪些知识，什么知识，所以不用加the来特指，可以改为We canacquire knowledge by reading books. 当然，如果特指是什么knowledge，可以在前面加定冠词the，例如：We can acquire the knowledge about history by reading books。
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