如何攻克这种雅思听力多选题节奏快，信息量庞杂的题型呢?下面是小编搜集整理的关于雅思听力多选题怎么办的资料，欢迎查阅。
雅思听力多选题怎么办
在做题的过程中掌握雅思听力多选题的4条建议即可：
1、答案选择是乱序
2、找准题目中的关键词(以下称keyword)
3、回想选项和题目中相关的同义替换词和表达
4、注意选项的信号词
现在逐个给大家讲解：
雅思听力多选题答案选择多是乱序：多选的选项一般在5个或以上，也就是说，极有可能听力材料先提到的内容是关于CDE选择的内容，而不是AB中的内容。考生在答题中，不要将之当成匹配题的按照顺序的做法;
找准题目中的关键词：等待keyword原词呈现或者与之相关的同义替换词。学酥和学渣听到keyword材料之前的内容，可以选择不听，题做对就可以了!因为听得越多，负担越大，注意力越无法集中;
回想与选项相关的同义替换：听力的实质在于理解，即同义理解和反义理解。大多数情况下我们听到的是同义居多。题目中如果出现的是at present，那么在材料中我们可能听到的同义替换是currently, now, 以及一般现在时。如果是disadvantages，那么在材料中我们可能听到的同义替换是problems, drawbacks;
注意选项的信号词：注意also,another, in addition, additionally, besides, what is more, moreover,furthermore, and 等连接词。多项选择在于多，也就是听力材料会出现好几条观点。材料以连词进行观点与观点之间的连接。
雅思听力考试拿到试卷后先看什么
在雅思听力考试中，考生拿到试卷后应先浏览一下4个Sections的题型及主题，对题目有大致的了解。进入每个Section，无论是哪种题型，都要求考生利用读题时间尽可能多做一些标记，以便掌握主题信息。
在听的过程中，考生应注意一段材料中每一个小的主题转换。基本上雅思考试对每一个主题点都会有相应的题目，因此考生要留心一些语义转移的标志性单词，如And now,And what about,Well,Next,I'd like to 等，这些标志可帮助考生抓住听力材料的主要思路。
考生除了要把握好“听”的节奏外，还要“一心二用”，边听边记录下各节奏点的主要信息。在这一点上，考生在备考的过程中应特别注意练习做标记，如果考生能达到以10：1左右的比例记录下一段文字材料的梗概，并通过记录能复述出大概意思，就算过关了。
有的考生问是否有必要学速记，我觉得会比不好。应该说，考试时间还是比较充裕的，学生可利用两题之间的间隔做些笔录。我建议考生用一些常用的缩写符号来记录大意，或是记下关键单词中的二、三个字母，在大脑细胞充分调动的状态下，一、二个字母就足以让考生将整个单词回想起来。听音结束后还有10分钟的答题时间，这些速记内容将帮助考生正确答题。
一般来说，雅思听力考试中的填空、填表、完成句子、简短回答等题目，大多数是细节题，考生需要着重注意听力材料中的关键词;而选择、判断、匹配等题目属于综合题，需要考生根据上下文的逻辑思路进行判断。从难度上看，综合题要比细节题难一些。
雅思考试听力的提高技巧
考生觉得雅思听力速度太快的原因有很多，大家可以对症下药：
首先，觉得雅思听力速度快，传统也是有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径(No easy way)。
除此之外，建议平时大声朗读文章(read aloud)，并且计划持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进(promote)听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准(correct)，否则适得其反。
其次，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音(pronunciation)。
听和说是息息相关的：听力不好，口语(speaking)可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理(deal with)这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整(adjust)过来，听力材料都已经过了一大半了。
对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播(news broadcast)，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，计划证以后不再有类似错误(mistaks)。
