学日语用什么课本好

没有教材的伙伴可以点击对于一个日语初学者,根本不知从何学起。这也是许多人花钱买了视频,往往却达不到自己预期效果的原因。学日语用什么课本好?下面就来了解一下吧。

学日语用什么课本好

学日语用什么课本好

1、《新版中日交流标准日本语》初、中级,是1988年出版的《中日交流标准日本语》的修订本,由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔。内容新颖,收词汇范围更广,既注重打好基础,也不忽视实用性。适合零起点学员、自学日语的初学者、赴日留学人员、日语爱好者等。

2、《新日语基础教程》作为初级的日语教材,以听说为先导,内容相当充实,全面培养日语能力。对希望在短时期内掌握日语会话的学习者来说是一本十分实用、不可多得的教材,在国内外被广泛使用。

3、《大家的日语》是由日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著、作为《新日语基础教程》姊妹篇的一套优质日语教学图书,具有更好的广泛适用性。虽然是初级教材,但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。适用于在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。

4、《新编日语》1-4册,题材以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外,还有少量书信、日记等。语法句型知识系统详备,在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用。

5、《别笑!我是日语学习书》是首创国内日语学习类图书全彩读本,生动又充满想象力的漫画,精选了与日本人交流时最常用的句子,而且是全彩,画面特别精致和可爱,所以学起来超有意思的,非常适合初学者,让日语学习不那么枯燥啦。

6、《新编日语教程》1-6册,本教材注重培养学生学习日语的方法和兴趣,以主人公留学日本的学习、生活为主线展开故事情节。内容生动活泼,知识性、趣味性、实用性兼备,读者通过学习可以体验丰富多彩的留学生活。而在通过日语考试的同时,更注重日语实际应用能力的提高,培养学生的开口能力。

7、《新编大学日语》是大学日语第二外语教材,适用于本科生、研究生以及各类日语培训班或日语自学者。采取传统语法教学体系,重视语言共核,由浅入深,循序渐进。

8、《基础日语》1-4册,在选材上力求内容丰富、贴近生活,融入日本文化、民俗、礼仪、社交等方面的知识。语言表达规范,力求简练、自然。每课由文型、例文、本文、会话等组成,按照语言表达功能,由浅入深设置内容。

9、《综合日语》(第1—4册)是第一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材,较之以往的教材,无论在内容还是在形式上均有不少突破。被评选为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

10、《新大学日本语》(1—4册)为高等学校日语专业基础阶段教材,语言规范、地道,知识准确、全面。内容新颖,充满时代气息。全面培养听、说、读、写、译技能,旁及文化背景知识。

日语书籍选择

书籍的话,一般用的比较多的就是《新标准中日交流日本语》(以下简称“标日”),一般学完中级上下就能考N2。(N2证书:达到去日本就读语言学校或高中的水平的证书。)

此外,还有人用《大家的日本语》和《新编日语》这两种,我没有接触过,不做评价。虽说标日也被人广泛诟病,但是作为适用范围最广的一本教材,关于它的资料在网上却也是最多的,这样极大方便了我们自学者自学,如果在犹豫选择自学书籍的话,不妨买标日吧。作为配套,也可以买一本练习册,每学完一课就复习再完成练习册上的作业巩固。

日语动词原形的分类

日语动词原形的分类

不是以る结尾的,例如:書く

以る结尾,る前面的一个假名不是い段或者え段的,例如:終わる

特殊五段动词,例如:帰(かえ)る、入(はい)る

一段动词

上一段动词:

以る结尾的,る前面的一个假名是い段的。

例如:起(お)きる

下一段动词:

以る结尾的,る前面的一个假名是え段的

例如:寝(ね)る

不规则--サ变动词する

する作为实意动词的含义是做、干、搞

例如:

テニスをする

勉強をする

动作性名词+する,是名词变成动词

例如:

勉強する

散歩する

不规则--カ变动词来-(く)る

就是来る本身,意为来。

日语五十音

对于每一个日语学习者来说,五十音都是必须面对的第一关,五十音之于日语就犹如拼音之于中文。学会了五十音,基本就意味着你看见日语(带假名的)就能读出来,重要性不言而喻。五十音虽说叫五十音,实际上只有45个清音,由45个平假名和45个片假名组成。这里不详细介绍五十音是什么了,当你自学开始的时候自然会了解这些,还会接触到浊音、拨音、半浊音之类的。

很多人在五十音这里就会坚持不下去,但是你必须知道五十音如果掌握的不好,后面的日语学习几乎寸步难行,这个我试过,你不好好掌握,你根本无法继续下去。前面我也说了,五十音分为平假名和片假名两种,平片假名发音都一样,只是片假名用来表示一些西方过来的外来语的。这里我建议先多花时间学习平假名,在辅以学习片假名,因为之后片假名用的不是很多,在你熟练掌握平假名之后就可以熟练开展之后的学习了。之后再慢慢强化记忆片假名。每天抽点时间背一行假名(假名由五段十行组成),平时吃饭走路是也可以不是回忆回忆自己今天记得假名,反复强化记忆,每晚默写检查效果。在学习五十音的时候,我个人建议多看看日本的综艺节目来强化记忆,这样也不会觉得很枯燥。我当时就是在学习过程中每天都看AKB48的节目《AKBINGO!》来加强记忆的。之所以推荐综艺节目是因为综艺节目不同于日剧,日本电影或动漫之类的,很多情况下日本综艺节目都会打出一些日语在画面上,这时候你就可以听着她们的发音,自己去对照出现的假名来强化记忆。

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