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gre阅读多选题怎么做

如果是填空的话,6个选项选2个,5个选项选1个;句子的完形填空每个空选一个。而阅读里的多选题目则是1-3个选项,对几个选几个。

【GRE阅读题型划分】

1.Select one answer choice;也就是平常说的五选一,选题并不分A/B,前面的选框为扁圆。如果考生看到扁圆的选框,那么一定是单选题。

2. Select one or more answer choice;多选为三个选项,选框为正方形,注意多选题的选择范围涉及一个、两个或者全部,也就是单选题的选题范围不是不确定的,所以考生如果不熟悉的话, 那么有可能会给考生造成一定的挑战性。

3.Select-in-passage;这类考题的出题方式看似新颖,但实际考生所需要回答的答案就是选择相关文本中的句子,所以这类的考题没有匹配相关的选项。回答这样的考题,考生只需要在文本中点击你想要回答的句子即可。有可能考生所选择的文本不止一段文本,那么针对这样的情况,考题中可能会明确的暗示你或者是告知你,回答的相关文本在哪一段;或者是直接用箭头指示出哪一段,是你要回答的相关文本的段落。

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gre阅读多选题

从ETS 官方网站的叙述中,最为核心的整个考试的变化趋势为如下几点:

Greater emphasis on higher cognitive skills and less dependence on vocabulary

More text-based materials, such as reading passages

A broader selection of reading passages

Emphasis on skills related to graduate work, such as complex reasoning

Expansion of computer-enabled tasks (e.g., clicking on a sentence in a passage to highlight it)

Two 40-minute sections rather than one 30-minute section

逐点分析,不难发现几乎每条都于阅读部分难度和重要性的提高分不开的。所为cognitive 认知性能力,是所有阅读测试的核心,即主要依赖文章本身而非经验性的一种理解能力。不仅在能力上提出了更高要求,阅读文章本身不论从选择题材的广度,每个Section考察的篇幅数量都大大提升。在计算机新媒介的辅助下,ETS 把GRE阅读注册商标般的推理也提高到新的层次进行考察。简而言之,阅读可谓成为了新GRE考试中的重中之重。

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GRE阅读速度与正确率的关系。很多同学认为正确率是以牺牲速度为代价的,其实这只是对于GRE阅读的表面或初级理解,英文的学术思维习惯使得阅读速度和正确率并不矛盾,换句话说就是在很大程度上应该是读的越快,对的也就越多。GRE阅读考试考察的并不是句子表面的意 思的同意转述,而是考察我们对于句子背后观点和逻辑思维的准确理解,所以我们在读GRE的句子的时候,就要学会分辨哪些是重要的观点信息,哪些是次要的客 观细节描述信息,区分好主次信息,就能极其有限的时间抓住考点并做出高正确率的选择。

根据考试大纲,完型填空满分占150分的20%。其主要形式是在一篇约200词的文章中留出15个空白(有的自主命题省市是20个空格),要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。相比较以前,完型填空的阅读量加大了。文章从以前的250词减少到现在的200词左右。做好完型填空虽然也需要好的英语功底,但是我们可以列出一些方法和要点,供大家参考,提高复习和做题的效率。

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搜索资料,多读多看。提高阅读能力最好的办法之一就是多读。这里的多读不是指读的内容多,而是把读过的东西翻来覆去地读。说起来容易做起来难。最重要的是克服烦躁的感觉。那么熟悉的内容要读到什么程度呢?至少要读到看到它就像在看中文,你对内容的理解就像对中文的理解。这时候所谓的语感就形成了。至于阅读材料,最好的就是真题。GRE考试中的语言有固定的风格,和其它资料不一样。有的同学可能把小说、新闻读得很快,但读GRE阅读理解时就发现速度下降很多。因此,多读还需要建立在有针对性选择阅读内容的基础上。除了真题,常考的内容相关材料也是不错的选择。在过往的经历中,大家都会看见诸如美国黑奴、妇女权利等常考内容。在平时的阅读中,多阅读此类文章,在考试的时候对相应的知识点也就不会陌生了。

做题总结,齐头并进。在做练习和总结的时候,美国留学达人建议大家不要一下子把所有文章全部都做完,然后再从头至尾再做第二次。建议大家以10篇或5个section为一个界限,做10篇,每篇做完后总结,做完这10篇后,回头再做一次,再总结,然后才开始下一个10篇。这样做的好处是在短时间内加深对文章结构及考点的印象,更好地学习和纠正自己的思维,把握当前的考点,然后才进入下一个阶段。

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