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注册会计师如何安排科目

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注册 会计 师如何安排科目

注册会计师如何安排科目?以下就是注册会计师如何安排科目等等的介绍,希望对您有帮助。

注册会计师如何安排科目

三门科目搭配建议:

1、财管、会计和经济法

报考这三门科目要具有一定的会计基础,如果是理科生的话会觉得比较简单,因为财管是计算型的科目,搭配着偏文的经济法报考,学习财管头疼后,背一下经济法的知识点,可以减轻一下压力。

2、会计、税法和经济法

税法和经济法同属于法律范畴,都是偏记忆性的科目。此组合比较适合文科生,其中会计和税法的联系也比较大,学习起来能方便理解一些。

两门科目搭配建议:

1.会计+审计

在知识内容上,审计中的很多理论和实务的具体内容涉及了会计的知识点。会计和审计之间联系紧密,两科结合一起学习,可以相互促进,节省备考时间。

2.会计+经济法

会计是需要计算的科目,而经济法多是关于文字理解记忆的。这样搭配,便于考生们在备考中调节情绪,提高学习效率。这样搭配,两科难易结合,可以减轻备考压力。

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注册会计师怎么考

一、一年内通过

要想一年内将六科全部通过,就没有什么报考顺序而言了,就是一次报考完所有科目。注会专业阶段考试有6科,分别是会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。在学习时间上,要求会计400小时,审计财管350小时,经济法税法战略300小时。考生要根据各科需要花费的时间合理进行安排,制定计划,进行有效备考。

二、两年内通过

方案1:第一年:会计、税法、经济法、财管;第二年:审计、财管战略。

方案2:第一年:会计、审计、税法;第二年:财管、公司战略、经济法。

方案3:第一年:会计、审计、财管、公司战略;第二年:税法、经济法。

提供三种方案供大家选择,其中会计可以说是注会考试的基础,会计如果可以成功通过,能够提升备考的信心,在学习其他考试科目的时候,就更容易理解。所以每种方案都将会计作为了第一顺序,方案一和方案三侧重的是理解和背诵相结合,将难度大的科目放在了第一年的报考上,这样做更能促使大家积极备考,如果成功通过,后面的备考压力会小很多。而方案二则是将会计、审计这两个难度最大的科目放在了第一位。两年的时间通过专业阶段考试,备考的压力是不相上下的,因此考生们要认真对待。

三、三年内通过

方案1:第一年:会计、税法,第二年:审计、经济法,第三年:财管、战略。

方案2:第一年:会计、审计,第二年:财管、战略,第三年:经济法、税法。

方案3:第一年:会计、税法、经济法,第二年:是审计、战略,第三年:财管。

选择三年通过的考生,在压力上会相对小一些,每次更能将精力集中在某一科上,不过可以看得出会计的基础地位,是放在第一顺序进行备考,千万不能掉以倾心。

注会考试难度大,涵盖内容广,在备考注册会计师考试的过程中,不宜将战线拉得过长,所以不建议考生们制定4-5年的学习计划。如果出现未通过的考试科目的情况,那么存在无法在5年的有效期内顺利通过考试的风险。

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注册会计师学习应该怎样合理安排时间

第一轮:(4.1~7.31)

这一轮复习,是最详细的,也是耗时最长的。先听录音,都是两倍速听的,在完成一个科目的复习后,我会做一套题目,总结自己的学习成果,也为了防止遗忘。

注册会计师如何安排科目

第二轮:(8.1~8.31)

第二轮我主要是提高解题速度和通过练习来巩固记忆。这一阶段,没有使用上述提到的所有资料。其实资料很多都是重复的,第一轮复习得好的话,第二轮就不需要再看这么多资料了。用辅导班的习题班讲义,每完成一科的复习,我又会做一套模拟题检验学习效果以及巩固记忆。

第三轮:(9.1~9.30)

第三轮复习,我进入了模拟测试阶段。这一轮复习,我先看辅导班冲刺班的讲义和听冲刺班的录音。然后就做模拟题。用的资料是最后六套题和冲刺班讲义。大概六天完成了每科两套题和所有冲刺班录音。后面的四天,就全部做模拟题,又每科完成两套。

第四轮:(10.1~10.10)

这是最后的冲刺复习阶段。主要是看题目、背知识点。把以前几乎所有的资料,没记住的地方,再记下来。

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注册会计师该如何备考

一、熟悉教材。

审计的专业术语较多,大多数的习题在课本上可以找到对应的答案,之所以许多考生不会做题,是因为对教材的内容不理解,大家可以选择北京财科学校,和名师名面对面学习,带你快速理解教材内容。

二、多做历年真题。

我们要注重知识点的学习和巩固,但是必要的习题还是要做的,尤其是历年真题,真题更加贴近考试,跟着真题的思路走,复习起来轻松容易,是不错的学习资料。

三、重要考点反复记忆。

在备考注会过程中,要以考试大纲为基础,对重点、难点多加记忆,尤其要注重对新增考点的理解,把书上的例题做通做透,做到灵活运用,举一反三。

四、对错题温故而知新。

对备考过程中出现的错题要及时的温故知新,对待错题要特别重视,它代表着学习中存在的漏洞,将这些错题弄懂弄会,做到题不二错。

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