怎么样注销建造师

建筑师是指受过专业教育或训练，以建筑设计为主要职业的人。以下是小编为大家整理的怎么样注销建造师，希望对大家有帮助。

材料要求

1、建造师本人持身份证原件，并现场亲笔签名的《强制变更(注销)申请书》(如委托他人办理，需提供经公证的委托书及被委托人的身份证原件)。

2、建造师身份证复印件(如委托他人办理，还需提供被委托人的身份证复印件)。

3、建造师注册单位解除或者终止劳动合同的书面证明或劳动仲裁部门出具的相关内容的仲裁裁决书或法院相关内容判决书(原件及复印件)。

4、与新单位签订的劳动合同(原件及复印件，办理注销注册时不需要提供)。

办理流程

1、建造师将上述材料送至当地建设主管部门申请强制注销

2、建设主管部门收到申请资料后书面向建造师注册单位核实劳动关系情况。

3、如建造师注册单位收到函件后配合办理，则业务办结;如建造师注册单位有反对意见并提供相关证明材料，则要求建造师补充资料;如建造师注册单位未在规定时间内提供反对意见和相关证明材料，则予以强制变更(注销)。要求建造师补充资料的原因是由于双方提供的资料相矛盾，是否存在劳动关系不明确，此时建造师一般应申请劳动仲裁以确定劳动关系。

4、对不按照《注册建造师执业管理办法(试行)》办理的企业予以通报批评。

一、零基础考生

零基础考生的特点是，非工程类专业，也没有从事过相关建筑工程类的工作，没有知识基础，一切从零开始。建议这类考生从基础学起，要有坚定信念，制定好自己的学习计划，有了目标，学习有了动力，才能更好的完成学习任务，鞭策自己。

最好是参加培训班，有专业的老师授课讲解和同学前辈给你帮助指导，要注意善于把厚书看薄，在看书学习的过程中要善于总结。

二、记忆力差的考生

报考一级建造师的一部分考生年龄段都不低了，年纪稍大些的考生记忆力可能也稍微弱一点，工作也比较繁忙，学习时间相对较少。所以合理安排好备考的时间显得尤为重要，若时间精力不足可提早准备考试，将备考战线适当拉长，制定个性化备考策略和各阶段复习计划，帮助记忆力差考生提高效果。

最有效的办法就是反复记忆，第三天把前两天的知识过一遍，第四天把前三天的知识过一遍，依此类推。可以边看书边做习题，以加深理解，考试时就得心应手了。

三、工作忙的考生

考生中上班族占据绝大多数，平时都要上班工作，学习时间自然也少。像这类考生如果自制力不太好，建议报个培训班，不要再想着自学浪费自己本就不多的复习时间。

有专业的老师给你标重点，定考试范围，这样复习起来可以减少时间的浪费。也可将课程讲义做为听课笔记，标注重点;讲义是教材重点，又是考试范围，因此抓住重点，便会取得好的成绩。

四、妈妈级考生

妈妈级考生在考证的路上要比其他人付出更多的艰辛和努力，或许她们备考期间身怀宝宝，或许她们备考期间要照顾年幼的孩子，或许她们备考期间还要工作，可是在这么辛苦的情况下，她们没有放弃，家人的支持对她们来说是最为宝贵的。

切勿做标记

切记不要在试卷上作任何标记和文字，像和题目无关的三角、圆形符号或者姓名等。对于这种做标记的卷子，在判卷时一定是零分处理的。

突出得分点

案例题都是人工阅卷，而阅卷时是根据得分点给分的。比如问“建筑装饰幕墙三性试验”，只要答出来“气密性，水密性，风压变形性”就能得满分，其余的任何辅助文字都不会多得分，当然也不会扣分。

字迹工整

说到底主观题还是需要阅卷老师来评分，那么卷面的整洁度将会直接影响分数。另外工整的字迹也便于阅卷老师在答案中寻找得分点。当然对字迹潦草的不会直接扣分扣分，但是倘若整篇答案都看不清写的是什么那肯定是拿不到原本能够拿到的分值。

答案要对号入座

因为所有的卷子在判卷前都要输入电脑，每个老师只负责其中一道题的评分，其他的题目都看不到。因此大家在答题时一定要看仔细，让答案“对号入座”，书写在正确的位置，否则阅卷时老师是看不到的，即便答对了也是于事无补。像一些考生标注的“转第几页”等都要避免。

1.阅读法

指通过阅读的方式进行复习的方法，主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行，要有重点，没有重点就没有复习的质量保证。在全面复习的基础上，要对重点内容进行重点复习，也就是多花些时间，用功夫，彻底弄懂记牢。强调重点，并不是说通读可以随便应付，相反，需要认真仔细。教材中有很多不被我们注意的地方，却包含着丰富的内容，常常是出题人抓住的要点。因此，必须在有所侧重的同时抓好全面通读。

2.图表法

指通过分析、比较和概括，把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表，可以化繁为简，便于比较，益于记忆，更好地掌握知识体系。一位已考过的考生在介绍复习经验时说，他的复习，到最后每科就变成了几页图表;我们复习时应该把阅读法和图表法结合起来使用。

3.联系法

是通过对知识之间的纵向和横向的联系，以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习，既可单独进行(即通过回忆和思考)，也可以结合阅读法或图表法进行。

4.解题法

指通过解答各类题目，巩固和运用有关知识技能，提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意：

①不要拿到什么题就做什么题，应根据自己复习的需要有所选择地做题。

②在做完一道有代表性的典型题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。