建造师含金量怎么样

每年有很多通过一级建造师考试者，信心倍增，马上准备继续增项或造价师考试等等。以下是小编为大家整理的建造师含金量怎么样，希望对大家有帮助。

大家都清楚，一级建造师证书的含金量比二级建造师要高，因此带来的收入自然也更可观。从一般从业者的考证经历来看，在获得二级建造师资格后继续考一级建造师是最为常见的选择。但是大家要注意，一建与二建证书不能同时使用。

一级建造师的证书可以全国通用，自由度较高，但二建证书有地域限制，一般只能在省内使用。但是住房城乡建设部办公厅关于征求注册建造师管理规定(征求意见稿)意见的函(建办市函[2017]512号)中相关规定有撤销了二级建造师区域限制的意向，这说明以后二级建造师可能是可以全国通用的。

一、题海战术，脱离教材

实务科目涉及到现场施工技术，与生产实际结合紧密，主要考查理论知识在实际生产中应用的综合能力。同时，实务科目涉及到主观题并且所占分值较大，答案几乎都能在教材上找到出处。教材是考试的根基，实务复习反复研究教材非常必要。

二、只听看，缺乏动脑手

实务科目不同于其他科目的一个重要特点就是主观题的存在，考试中需要动手去写，不仅考查理解和记忆能力还考查了逻辑思维和语言组织能力。

在平时复习中，很多考生都是在看视频、看教材，很少动笔去写。大家务必注意写的过程也是组织逻辑的一个过程，有助于加深对知识的理解，并且实务科目对于答题的规范性要求也是很高的，所以多写是非常必要的。

三、钻牛角，追求偏难怪

有些考生为了追求完美，总想着把教材上每个知识点都吃透，希望在考试中能够从偏难的题目上去获得分数。

确实，每年的考题中都会有一些难度较大或者平时复习注意不到的题目，但是要知道，这样的题目只是总分的冰山一角，大多数的题目还是中规中矩。所以在平时的复习中要注意把握重点，有针对性地去备考，要把有限的精力和时间花费在更有价值的内容上。

切勿做标记

切记不要在试卷上作任何标记和文字，像和题目无关的三角、圆形符号或者姓名等。对于这种做标记的卷子，在判卷时一定是零分处理的。

突出得分点

案例题都是人工阅卷，而阅卷时是根据得分点给分的。比如问“建筑装饰幕墙三性试验”，只要答出来“气密性，水密性，风压变形性”就能得满分，其余的任何辅助文字都不会多得分，当然也不会扣分。

字迹工整

说到底主观题还是需要阅卷老师来评分，那么卷面的整洁度将会直接影响分数。另外工整的字迹也便于阅卷老师在答案中寻找得分点。当然对字迹潦草的不会直接扣分扣分，但是倘若整篇答案都看不清写的是什么那肯定是拿不到原本能够拿到的分值。

答案要对号入座

因为所有的卷子在判卷前都要输入电脑，每个老师只负责其中一道题的评分，其他的题目都看不到。因此大家在答题时一定要看仔细，让答案“对号入座”，书写在正确的位置，否则阅卷时老师是看不到的，即便答对了也是于事无补。像一些考生标注的“转第几页”等都要避免。

1.阅读法

指通过阅读的方式进行复习的方法，主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行，要有重点，没有重点就没有复习的质量保证。在全面复习的基础上，要对重点内容进行重点复习，也就是多花些时间，用功夫，彻底弄懂记牢。强调重点，并不是说通读可以随便应付，相反，需要认真仔细。教材中有很多不被我们注意的地方，却包含着丰富的内容，常常是出题人抓住的要点。因此，必须在有所侧重的同时抓好全面通读。

2.图表法

指通过分析、比较和概括，把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表，可以化繁为简，便于比较，益于记忆，更好地掌握知识体系。一位已考过的考生在介绍复习经验时说，他的复习，到最后每科就变成了几页图表;我们复习时应该把阅读法和图表法结合起来使用。

3.联系法

是通过对知识之间的纵向和横向的联系，以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习，既可单独进行(即通过回忆和思考)，也可以结合阅读法或图表法进行。

4.解题法

指通过解答各类题目，巩固和运用有关知识技能，提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意：

①不要拿到什么题就做什么题，应根据自己复习的需要有所选择地做题。

②在做完一道有代表性的典型题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。