二级建造师机电实务考点总结

机电实务是二级建造师的基础课程，立足于建设工程项目整个建设实施的全过程，涵盖知识面较广，内容繁多。以下是小编为大家整理的二级建造师机电实务考点总结，希望对大家有帮助。

一、有色金属

(1)有色金属及其合金包括：铝及铝合金;铜及铜合金;钛及钛合金;镁及镁合金;镍及镍合金。

(2)铝合金按照成分和工艺特点不同分为变形铝合金和铸造铝合金。

(3)铜是抗磁性物质。

(4)铜合金一般分黄铜、青铜和白铜三大类。 黄铜是以锌为主要合金元素的铜合金。白铜是以镍为主要元素的铜合金，主要用于制造船舶仪器零件、化工机械零件及医疗器械等。

(5)镍合金按其特性和应用领域分为耐腐蚀镍合金、耐高温镍合金和功能镍合金三类。耐腐蚀镍合金可用于化工、石油、船舶等领域，如阀门、泵、船舶紧固件、锅炉热交换器等。

二、非金属材料的类型

(1)高分子材料最常用的分类方法是按性能和用途分类，可分为塑料、橡胶、纤维、胶粘剂、涂料和高分子基复合材。

(2)通用塑料一般指用量大、用途广、成型性好、价格低廉的塑料，如聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯、酚醛塑料和氨基塑料六大品种。

1)聚乙烯(PE)。强度较低、耐热性不高(通常<80℃，但具有优良的耐蚀性和电绝缘性，耐低温冲击、易加工。聚乙烯按生产方式不同可分为高压、中压和低压聚乙烯三类。如低压聚乙烯(压力小于5MPa)常用于制造容器、通用机械零件、管道和绝缘材料等。

2)聚丙烯(PP)。强度、硬度、刚度和耐热性(150℃不变形)均优于低压聚乙烯，常用于制造容器、贮罐、阀门等。

3)聚氯乙烯(PVC)。强度、刚度比聚乙烯好。根据增塑剂用量不同，聚氯乙烯可制成硬质和软质的制品。硬质聚氯乙烯常用于制作化工耐蚀的结构材料及管道、电绝缘材料等。软质聚氯乙烯的强度、电性能和化学稳定性低于硬质聚氯乙烯，使用温度低且易老化，软质聚氯乙烯主要用于电线电缆的套管、密封件等。

(3)工程塑料指有良好的力学性能和尺寸稳定性。可作为工程结构的塑料，如ABS塑料、聚酰胺、聚碳酸酯、聚甲醛等。

一、梳理教材，构造整体框架。

机电科目总体分为三大部分包括施工技术、施工管理、相关法规和标准。其中施工技术和施工管理部分是考试的重点，法规和标准考试难度逐年增加，需要加大对此部分的学习，此外，施工管理部分的考查形式不在局限于案例题，所以要注意选择题的出题点。对此，梳理教材知识是每位备考人员必须经历的过程，构建知识的框架体系，有助于系统掌握知识。考前教材内容需通读至少两遍，分清每个章节的知识结构，以及前后章节间的知识关联，本阶段可以结合环球精讲班和1V1课程整体性的学习，有助于知识的深入理解。

二、 抓住重点，习题演练。

梳理教材后，针对不同章节进行习题练习，做题是学习效果的检测，更是考试通过的保证。我们环球给大家准备了两种练习题：(1)课后作业，(2)习题班。帮您快速巩固知识点，查漏补缺。做完题后要进行重点章节、重点知识点的总结，抓住常考点，恒重点内容，进行针对性练习。此时可以穿插进行真题、模拟试题演练，真题更贴近考试，更能突出考试的重点。

三、总结复习，狠抓重难点。

考试前期复习进入白热化，调整心态很重要。切不可盲目学习，回顾日常练习的错题，难点问题，进行学习背诵。此阶段可以跟紧网校的进度，做模拟试题，模拟考试场景，提前感知考试氛围。

机电实务科目知识涉及广泛，学习时要按部就班，不可投机取巧，只有每个环节都做到了才能在考场上发挥出自己的实力。距离明年的二建考试还有很充分的时间，大家一定要脚踏实地，走好每一步。

1、审题、理解考核内容

对于题目比较长的考题，应考者往往非常紧张，怕花太长的时间审题导致来不及做答案，往往以较快的速度浏览题目，结果导致在做答案时又要花很长的时间反复浏览分析题目，并且不能真正确定命题者的考核要求，不能吃透模拟场景或业务活动背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等内容，答题出现漏项、判断失误、答非所问等情况。因此，建议应考者至少仔细审核两遍题目，第一遍审完后，仔细看一下要回答的问题;再在审第二遍时带着要求回答的问题审题，对重要的、关键地方可以用笔画一下作为提示，或给题干适当分段已达到真正理解题意和考核内容。

2、分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。

3、思考和确定解答该问题的若干重点以及可能运用的相关知识点。

4、充分利用背景材料中的条件，运用所掌握的知识，分层次的解答问题，并千万注意问题的问法、问什么答什么。

5、解答问题针对性要强、内容要完善、重点要突出、逐层分析。

答案的评分标准一般以准确性、完整性、分析步骤、计算过程、关键问题的判别方法、概念原理的运用等为判别核心。标准一般按要点给分，只要答出要点基本含义一般给分，不恰当的错误语句语气和文字一般不扣分，要点分值最小一般为0.5分。

6、掌握答题的套路。答题套路，同学们可以多听听冲刺班、习题班中老师分析试题时的解题套路。

1、多动手做题。

遇到的每个案例分析题目都要亲自动手做一遍，然后和标准答案对照，标准答案中都是有给分点的，并不是说答得越多的得分就越高，很可能写了一篇，结果得分很少。这就是没有找到得分点的原因。多看标准答案能够从中找出自己的不足，也能够熟悉各个案例题的得分点在哪里。

2、研究真题，突出重点。

比如历年考点集中在施工组织设计、招标方式、施工程序、网络图的分析计算、索赔、实务的专业知识这些都是考点，对以上考点进行有针对性地复习。而且实务这门课程其实和其他的科目也都有联系，比如《法规》课程中的招标投标法在实务中也有说到，那就需要相互对照的复习记忆，这样不仅能加强理解，而且还能节省复习时间。学会了之后，《法规》这个部分也就不用看了。

3、 认真审题。

思考问题一定以题干中给出的限定条件作答。不要无限联想，自己给题目设定很多前提条件。 很多朋友都吃亏在这上面，明明很简单的问题自己想复杂，结果答得就远了，其实我们的考试题远没有那么复杂，看好题目作答就可以了。

4、作答时要以教材为准。

有些朋友本身就有很多年的工程实践经验，所以往往做题时也会用自己在实际工作中的做法来答题，事实上这样往往是不符合规范的(大家都明白的~)，所以千万别想当然，一定要按照教材来答题。