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二级建造师怎么通过考试

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二级 建造师 怎么通过考试

带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现二级建造师学习的必要条件。以下是小编为大家整理的二级建造师怎么通过考试,希望对大家有帮助。

二级建造师怎么通过考试

一、选好专业:

目前,二级建造师共包含建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程6个专业,如果你从事相关的领域,那么建议你就选择和自己相关的专业,这样,不仅学习起来事半功倍,对以后的人生发展也会有很大的帮助。如果自身一般,建议考建筑和机电,如果自已有信心,强烈建议市政和水利,挂考费高。当然,一切都要从自身的实际出发,毕竟早拿到证才是王道。

二、树立信心,一次通过

当你脸比兜干净,准备报考二级建造师用来补贴家用时,一定要树过一次通过的决心和信心。

三、永不放弃

选择了专业,有了目标,后面就是制定学习计划了。很多像我一样的小白,开始完全听不懂,有没有有没有?再加上年纪大,记忆力衰退,知识点多,你会发现,学习真的是一件痛苦的事。不过,既然选择了考证,就必须坚持下去,看书可以看到吐,吐完了咱还得接着看,不想看书时就去看看银行卡,汇成商学院的能量。每年有很多考生都是中途而废,最终放弃考试,所以,只要你不放弃,坚持下来,就很有希望通过。

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二级建造师考试怎么答题

1:切勿做标记

切记不要在试卷上作任何标记和文字,像和题目无关的三角,圆形符号姓名。对于这种做标记的卷子,在判卷时一定是零分处理的。

2:突出得分点

案例题都是人工阅卷,而阅卷时是根据得分点给分的。比如问建筑装饰幕墙三性试验,只要答出来"气密性,水密性,风压变形性"就能得满分,其余的任何辅助文字都不会多得分,当然也不会扣分。

3:字迹工整

说到底主观题还是需要阅卷老师来评分,那么卷面的整洁度将会直接影响分数。另外工整的字迹也便于阅卷老师在答案中寻找得分点。当然对字迹潦草的不会直接扣分扣分,但是倘若整篇答案都看不清写的是什么那肯定就是零分了。

4:答案要“对号入座”

因为所有的卷子在判卷钱以内都要输入电脑,每个老师只负责其中一道题的评分,其他的题目都看不到。因此大家在答题时一定要看仔细,让答案"对号入座",书写在应该的位置,否则阅卷时老师是看不到的,即便答对了也是枉然。像一些朋友标注的"转第几页"等都要避免。

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二级建造师考试怎么复习

一、零基础考生

零基础考生的特点是,非工程类专业,也没有从事过相关建筑工程类的工作,没有知识基础,一切从零开始。建议这类考生从基础学起,要有坚定信念,制定好自己的学习计划,有了目标,学习有了动力,才能更好的完成学习任务,鞭策自己。最好是参加培训班,有专业的老师授课讲解和同学前辈给你帮助指导,要注意善于把厚书看薄,在看书学习的过程中要善于总结。

二、记忆力差的考生

报考一级建造师的一部分考生年龄段都不低了,年纪稍大些的考生记忆力可能也稍微弱一点,工作也比较繁忙,学习时间相对较少。所以合理安排好备考的时间显得尤为重要,若时间精力不足可提早准备考试,将备考战线适当拉长,制定个性化备考策略和各阶段复习计划,帮助记忆力差考生提高效果。最有效的办法就是反复记忆,第三天把前两天的知识过一遍,第四天把前三天的知识过一遍,依此类推。可以边看书边做习题,以加深理解,考试时就得心应手了。

二级建造师考试怎么复习

三、工作忙的考生

考生中作为上班族也不在少数,平时都要上班工作,学习时间自然也少。像这类考生建议报个培训班。这样就有专业的老师给你标重点,定考试范围,这样复习起来可以减少时间的浪费。也可将课程讲义做为听课笔记,标注重点;讲义是教材重点,又是考试范围,因此抓住重点,便会取得好的成绩。

四、妈妈级考生

妈妈级考生在考证的路上要比其他人付出更多的艰辛和努力,或许她们备考期间身怀宝宝,或许她们备考期间要照顾年幼的孩子,或许她们备考期间还要工作,可是在这么辛苦的情况下,她们没有放弃,家人的支持对她们来说是最为宝贵的。

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二级建造师考试怎么备考

1、选择一套好的教材:

官方教材肯定是第一选择,用的是新的教材,现在已经可以买的到了,有新的大纲和复习题。除了官方教材,还有把知识要点整合到一块的教材,里面包含了考试重难点。

2、通过网络的辅导:

网上有很多与二级建造师有关的论坛,里面有很多资料,包括试题、讲义、视频等等,很全面也很具体,也有考过人的心得,这对我们来说都是很有用的,大家不妨去找一找。还可以加入一些QQ群,大家一起分享资料,一起讨论复习心得。

3、参加辅导班:

在报完名之后,会收到短信、电话、邮件,向我们推广一些辅导班,这个可以根据实际情况去选择。

4、学习计划:

不管是哪一种复习方法,在确定好了之后,就要制定一个学习计划,这个计划要有可执行性。学习计划应该包括:每天看的内容、每天花多少时间学习等等。可以按照计划来看书、来复习,提高效率。

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