叶圣陶先生曾经明确指出，教育就是要教养成良好的学习习惯。管理学习用品习惯也是学习习惯的一部分，并且深深影响着孩子其他学习习惯的影响。一个能够井井有条的管理好自己的学习用品的孩子，肯定是一个有条理的孩子，他在其他学习习惯方面也应该是做的不错的。那么，如何培养孩子自己整理书包呢？
一个上战场的士兵找不到自己的枪最终会遭遇敌人子弹的袭击，而一个上学的孩子整理不好自己的书包又怎么能够达到最好学习效果呢？当他要写字时，找不到自己的铅笔；当他要看书时，发现课本在自己的床上“呼呼大睡”；当他准备交作业时，才发现自己的作业本还在爸爸的书房里。试想一下，这样的孩子的其他学习习惯会好吗？当他长大时，成为一个医生，成为一个考古学家，成为一个演奏家，他是否能够整理好自己的手术刀、考古工具以及演奏乐器？
在家庭中，父母往往包办孩子的一切事情，帮助孩子整理书包，帮助孩子背书包，这无形之中让孩子有了自己还小、什么都不能干的认知，久而久之增长了孩子的依赖性。同时，有的家长在孩子的学习用品方面也没有引起足够的重视，他们任意为孩子买学习用品，往往是旧的还没有用完，新的已经买回来了，以至于很多孩子都不爱惜学习用品。
在幼儿园里，我们就应该通过各种形式让孩子明白自己已经长大了，即将成为一名小学生了，自己的事情要自己完成，对于自己的学习用品更要爱护好、整理好，让孩子养成管理自己学习用品的好习惯。
作为父母的你们是不是接到过老师这样的电话，早晨孩子将课本忘在了家中，现在让你赶紧给送过去。你急急忙忙地把孩子的课本送到机构后，你的孩子绷着一张小脸说：“都怪你，昨天晚上没有帮我整理好书包，害我被老师骂。”你一脸差异地看着这个已经上小学五年级的孩子，忽然感觉到自己以前是不是太纵容他了。书包是孩子求学阶段最重要的一件东西，整理书包也是孩子学习生活中的大事情，今天的大整理是迈向明天成功的一大步。每天晚上正在帮助孩子整理书包的父母们，赶紧放下孩子的书包，迈向明天的应该是躺在床上的小宝贝，整理书包的也应该是他们。
1．对于书包，父母们必须引起足够的重视
书包是一种象征，当你的孩子拥有一个书包时，就意味着他已经长大了。书包是父母送给孩子的第一个学习礼物，因此孩子会十分重视，而且也乐于接受。书包会增强孩子对上学的渴望和向往，还是培养孩子学习用品自我管理能力的重要道具。对于书包的整理，父母们不应该包办，让孩子学着自己整理自己的书包，把文具盒、铅笔、尺子、课本都有条理地整理好，提高孩子的自我服务意识以及秩序感。
2．在具体的方法上，父母可以教会孩子按照课表整理书包
在一开始时，父母可以帮助孩子检查书包，看孩子是否准备齐全，然后逐步过渡到没有父母的检查孩子也能整理好自己的书包。应该注意的是，最好让孩子养成在上学前天晚上整理好书包，早上检查一遍的习惯。
3．有一些细节应该注意
不要给孩子买太高档的书包，要以使用简单为主，不要一味追求复杂和新奇；在选购书包时一定要考量大小、重量等，最好让孩子使用双肩背包，这样的书包有利于孩子的身体发育；在铅笔的选择上，最好选择六面形而不是圆形的，因为六面形更利于孩子写字，铅笔型号最好是HB的，这种铅笔硬度比较适合孩子书写。
