怎么培养孩子的同情心

为了教育孩子有同情心，有必要教他仔细对待别人的感受并站在别人的位置看待事物。通过游戏培养孩子的同情心。尽管如此，家长的同情心对孩子的影响是巨大的。因此无论用什么方法，家长的言传身教是不可缺少的。以下是小编为您整理的怎么培养孩子的同情心的相关内容。

细心的儿童心理学家们常常发现：一个十几个月的幼儿听到一个婴儿在哇哇大哭时，会马上快步上去往他手里塞上一块饼干。如果无济于事，婴儿还在哭泣，幼儿也就跟着哭泣起来，并用小手轻轻地抚摸着婴儿的头部。

最后他把自己的妈妈找来，拉起妈妈的手放到婴儿的额上。心理学家们认为，这就是婴儿早期的同情心，或称为“移情”能力，即把自己的感情转移运用到他人身上。如果注意爱护和培养，这种单纯而又可贵的同情心就会发展成为利他主义的思想感情。多给孩子补“心理营养”。

与您的孩子一起种植种子并告诉他如何照顾植物。将需要水，充足的阳光和干净，无杂草的土地。年龄较大的孩子可能负责照顾宠物，喂养宠物，一起玩耍和散步。这些活动将教会孩子将他人的需求置于首要位置。

我们怎么培养孩子的同情心

随着语言的发展，幼儿会更多的运用语言来展现自己的同情心。这时幼儿对情绪理解的深度增加了，在安慰他人之前有了更多的思考，他会越来越深入的理解别人伤心的原因，并根据不同的原因说不同的安慰性的话。

如6岁的娟娟和爸爸、妈妈一起到外地玩，天已经很晚了，但就是找不到一家合适的旅店，爸爸很沮丧。娟娟对爸爸说：“爸爸，你很着急，是吗?别急，我们就会找到住处的。”

孩子的同情心会随着年龄逐渐发展。在小学阶段，他们能理解更多的情绪、情感，评估别人的情绪变化时会考虑到更多的线索。到儿童后期和青少年时，他们不仅能够理解当时的情绪，也开始理解生活状况等长期的环境所带来的情感。如开始理解贫穷、工作不如意等带来的痛苦和烦恼。

培养孩子同情心，父母需要做的功课。认知能力的自然发展是孩子同情心发展的基石，父母教育孩子的方式则是同情心发展的阳光和雨露，所以父母应该认真的做好自己的功课，使孩子的同情心茁壮成长。

怎样培养孩子有爱心

培养孩子善良但不软弱的个性

要培养孩子的爱心，首先要培养孩子善良但不软弱的个性。让孩子知道何为善良，善良不是软弱可欺，善良要用在当用之处。爱心与善良密不可分，培养孩子善良且不软弱的个性，帮助孩子在小事中积累爱心。

家长要以身作则

培养孩子的爱心，家长必须要以身作则。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的榜样，所以要想培养孩子的爱心，家长必须首先以身作则，从生活的方方面面体现自己的爱心之处，才能言传身教帮助孩子很好地培养其爱心。

学会孝敬长辈

培养孩子有爱心，一定要让孩子学会孝敬长辈，让爱心首先从家庭中率先建立起来。一个孩子只有从最基本的做起，做到孝敬自己的长辈，爱自己的家人，才能让其爱心扩散，从而以小见大，这也是培养孩子有爱心的一个过程。

如何培养孩子乐于助人的美德

提供孩子关心别人的机会。比如可以让孩子把家里的旧玩具收集起来送给有需要的小朋友，试着帮父母做一些力所能及的事情,同学有困难时鼓励孩子帮助他人。家人有人生病了，教育孩子多关心，可以试着让孩子送水、喂药，从这些小事培养孩子助人为乐的意识

培养孩子美好的情感。通过各种形式使孩子关心和热爱自己的父母、周围的人，对别人有同情心。如果孩子单方面的接受了爱，久而久之会形成以自我为中心的性格，自私而任性。爱不是单向的，而应该是双向的，不仅父母爱孩子，还要培养孩子从小爱父母、爱别人，使孩子心地善良,从心灵深处去关心别人。

要让孩子感悟到，助人为快乐之本，多做一些对别人有帮助的事情，常常会觉得犹如拨云见日般的豁然开朗。及时的鼓励。当孩子帮助别人之后，我们要主动和孩子谈论他的感受，了解孩子从中学到了什么，并对孩子出色的表现给予肯定做孩子的榜样、父母是孩子的第一任老师，父母言行一致，做出好的榜样，言传身教比头头是道的大道理更有说服力。

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