考研英语写作误区

　　考研英语写作误区

　　目前，在对考研英语试卷进行分析后，我们发现写作是为薄弱的环节，平均得分一直在及格线以下。但我们从另一个角度来看，考生在其他几类题型上得分能力相差不大，要想在考分上拉开距离，突破点必然在写作上，这是考生取得竞争优势的一个重要方面。考生学习英语一般都有十年以上的历史，已经具备了相当的基础，但基础并不代表得分能力，如何使这一基础转化为能力，就是我们在这里要解决的问题——寻找一种快捷的方法，使得分难点变为得分源泉。广州文都小编认为为实现这一目标，就必须分析自身存在的问题。目前考生存在的问题主要有两方面。

　　问题之一：考生的阅读理解与写作严重脱节，“读到不会用”。因此，要加强从宏观层面、语篇层次对范文的认识，分析范例的写作方法和技巧，对用词、造句、整体布局、材料组织，要认真分析和记忆。

　　问题之二：写作思路的倒置。通常考生写作时，只是将学过的、熟悉的单词简单地拼凑和堆砌，而缺乏对整体结构的考虑，只是在凑字数，沿着从局部到整体的思路在写作。正确的写作思路应该是从全局出发，仔细审题，确立提纲，然后才是动手写作，这样能有效地避免思路不畅、层次不明等写作常见问题。

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