考研英语一作文怎么准备

大部分考研同学都对英语作文表示恐惧，英语写作对许多人来说的确是令人头痛的难题。那么，考研英语一作文怎么准备?下面小编为大家整理的一些方法，希望大家喜欢!

一.借助模板，熟悉框架性内容

模板可以用上课时老师给定的，也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结。模板并不是机械的死记硬背，其使用目的有三点：

1、通过模板的复习，解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时，不至于花太多的时间构思写作内容上，而是把主要精力放在语言上。

2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文章，尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题，将有助于良好习惯的形成，从而避免不必要的失分。

3、模板中往往是含有很多好词好句的，背诵模板，也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板，其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。

二.积累好词好句

在第一步的复习完成后，你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多，这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读真题，寻找那些可以用到模板中，适用范围比较广的句子。

在这一阶段的复习过程中，可以采用翻译的方法练习--即看完一个句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来，尝试着根据中文自己翻译出一个句子。应用这种方法，自己写做过程中的不足就会立刻暴露出来，起到事半功倍的效果。以前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习，效果非常不错，基础比较好的同学可以参考这种方法。

三.在实践中反复熟悉前两步

如果前面两步复习不错的话，这个阶段的复习可以说是一种享受，把这种享受延续到最后并且按照考研英语作文高分标准来练习写作，你的考研写作必将取得令你满意的成绩。考研英语作文高分四点要求：

1.语言准确。作文中不能有过多语法词汇错误，低级错误是致命的，直接影响分数的档次。

2.词句要多样。句式不能太单一，要灵活使用不同句式。词汇不能太低级，适当准确使用超过考研大纲的那些词汇，有助于提高印象分。

3.结构清晰。首先一定要分段，分段界限要清楚。其次一定要体现结构变化的短语和句式。这里特别要注意的是不能背诵在网络上流行的所谓经典模板，阅卷中这些都会变成陈词滥调，影响阅卷老师的情绪。对于阅卷老师来说，语言准确，词句多样是最重要的。同学们在平时练习时更要注意写作基本功的训练，要注意语法和选词的准确，句式的多样，层次的清晰。

整理记忆

有些同学可能在暑期报过课程，那么现在即需要整理课堂笔记。每位写作老师都会教给大家写作的框架模式，尤其是会给大家总结各种类型的话题论述素材，这些都是写作必不可缺的内容。所以各位同学需要整理完整课堂笔记，进而进行记忆，为写作打下基础。没有报班的同学，可以根据自己准备的写作教材，去提炼相关内容。

此外，各位同学也要多从范文中学习亮点词句、表达方式、行文思路、论述素材等。有了好的语言输入，才有好的语言输出。这个阶段要在10月中旬之前完成。

仿写与改写

在第一个阶段的写作词句表达、论述素材的积累的同时，各位同学还需进行一定量的仿写，也可以对类似话题的范文进行改写。建议各位同学每周精写一篇应用文和论述型短文。所谓精写，就是要通过“学习范文—仿写—修改—重写”这个过程。建议大家该阶段进行分段仿写，以及话题分类改写。先集中攻克各段的写作。

以大作文为例，可以先集中练习第一段如何进行简要描图，进而按照话题分类进行第二段和第三段的仿写。考研英语话题可以进行分类：如社会热点、人生价值/态度、伦理道德、生态资源、文化传承与交流、经济生活类。训练的内容以真题为主。这个阶段可以持续到11月上旬。

强化训练

在写作素材积累了一定量之后，以及经过一个月的仿写和改写练习，各位考生基本可以掌握短文写作和应用文写作的写作。接下来就是要通过真题和模拟题进行写作强化训练，主要是巩固前面所掌握的写作方法、论述思路和语言表达。建议大家每周至少写短文和应用文各一篇。这个阶段持续到11月下旬。

模板

在11月下旬至考前这个阶段，各位同学需要每周进行1套英语模拟题的训练。所以大家在做模拟套题中的写作时，需要限时写作。一般在考场上，建议大家把小作文和大作文所用的时间总和控制在1小时内。通常大作文可以用40分钟左右，小作文用时20分钟左右。

1. 写作部分复习时间

写作的复习时间可以放在整个考研英语复习的后期，可以在我们的词汇和语法等基本知识，以及前面的完型，阅读，翻译都掌握到一定程度之后再开始。一方面是因为它需要我们有一定积累，另一方面，如果所有题型，知识都是一团糟的话，容易什么都抓不住。具体时间可以根据个人情况做具体调整。但是不要拖到太晚，比如考前半个月才开始着手准备，势必不会准备充分。条件允许的话，尽可能早地开始比较好。

2. 写作部分复习总体思路

写作部分的复习同样应该以真题为依据，比如2005-2016年12年的真题中，有12篇小作文，12篇大作文。从考试的角度来说，把这大，小各12篇作文彻底掌握，对于考试足够了。而掌握程度的高低好坏决定了考场上的发挥以及最后的分数。

什么叫彻底掌握，怎么彻底掌握?这里提供一种可行的方法。经验证，这种方法是有效的，有同学去年用这种方法复习考研写作，也是从最开始的无从下笔，到最后小作文8分，大作文17分，算是比较高的分数了。

总得来说，有三个步骤：输入--输出--总结

(1)输入

我们复习到写作阶段，已经有大量的输入了，背单词是输入，学习语法是输入，分析积累甚至背长难句也是输入......其实从广义上讲，我们每天听到的，看到的，接触到的一切都算是一种输入，只是其中相当大的一部分都是无效输入。考研英语也是一样，我们背单词，背词组，甚至摘抄背诵了很多好的句型，但是写作文的时候依旧觉得无从下笔，写不出来。原因很简单，因为我们的很多输入对于写作这道题来说是无效的，或者说发挥不出效果。空有一堆单词，句型而无用武之地。

所以针对写作这道需要我们输出的题，如何建构有效输入便是问题的关键。如何呢?答案显然是真题。因为考研英语毕竟是一门应试性很强的考试，即使是没有客观答案的作文，也不可能漫无边际地考，它所考察的话题，类型，侧重点等等，都是有它自己的逻辑和体系的，而我们要做的就是在这套体系中建构自己的逻辑和框架，重新组织自己的输入。经过整合且符合输出目的的输入，才算是真正的有效输入。

除了我们已有的词汇，句型等基础，如何选择其他的输入呢?最简单有效的方法自然是真题的出色范文。要求不高的话，一般作文书上的范文就可以满足。如果要求更高的话，可以精心挑选范文，因为不同出处的“出色”范文也会相差甚远，可以选择无论从结构，逻辑还是语言都很好的范文。然后，无它，背。

(2)输出

输出自然就是写的过程，有了上一步的输入做基础，这一步的输出就不至于无从下手。而输入和输出应该以真题为纲，成为一个连贯的过程。

比如说，面对2005年的大作文，四个子女守住四个球门，把老父亲踢来踢去，题目通常是要求我们描述图片，阐释图片的寓意，发表自己的看法。我们一定都能判断出来这是在讨论赡养老人的问题，但是不会写。没关系，可以找一篇自己觉得写得很好的出色范文，背。背的过程中，应该注意思考积累两个方面的内容：第一，原文的用词，词组，好的句型等。这是言语层面最基础的东西;第二，原文的写作思路，逻辑等比较宏观结构上的东西。一些好的作文在逻辑上很巧妙，绝对不是一堆句子的堆砌。当然，这一点要求更高，在初期尽量体会就好。

完成以上步骤，也就是输入的过程，可以在第二天或者隔几天自己来写同一篇作文。因为有了之前针对性的输入，此时的输出一定会流畅许多。不用担心自己写的东西跟范文一模一样，或者自己修改调整了一些东西，甚至是有些内容记不起来了，都没有关系。最重要的是自己思考和输出的过程。即使按照范文一字不差地默写下来，也可以在写的过程中进一步体会原文为什么会这么写，同样会有收获。如果有些地方忘记了，也不必非要去回忆，可以按照自己的理解接着写，直到完成整篇作文。

在写作文的时候可以大概计个时间，当然不必太在乎此时的时间，因为它并不能准确反映出真实的水平，只是做到心中有数。

真题中的作文(大作文和小作文)可以按照这种方式过一遍。如果从2005年开始到2016年，大、小各12篇，12篇作文下来，应该会对真题的考点，侧重点，思路等有了一个整体的把握，同时也积累了一定的单词，词组，句型。这是我们有效输入的第一步。

(3)总结

总结这部分分为两个层次：

第一，是每篇写完之后的总结。每篇写完之后，可以把自己写的作文和范文作对比，看看差别在哪里，思考哪个更好，为什么好。

第二，是12篇作文都写完之后，把12篇作文放在一起做纵向的归纳和总结。比如说大作文主要有哪几类的话题，每类话题的写作思路是什么，比较好用的句型有哪些。

这一步是将我们的输入重组为更系统，更有逻辑，让自己已知的东西可以真正为自己所有的关键一步，也是作文水平从量变到质变的关键一步。

临近考研，英语的学习重点越来越明显：1、阅读;2、写作。对于写作，每个考生都有自己的问题和疑惑，大家在下笔时大胆写，不要不好意思，一定要在第一时间解决。

一、考研是目的性很强的考试，所以每一部分都是有标准的。那写作部分大家一定达到几方面的要求：

1、把握文章中心。作文是出题组想通过一幅图片或一个表格来体现我们对于某个现象，某种行为的理解以及解决之道。所以，文章的中心是首先需要大家谨慎以待的。偏离中心你的作文就是去了斗争资格。

2、文章脉络清晰。中心论点阐述完，需要论据进行支撑。论据部分要清晰明确，不是半包围或全包围的结构;且论据要有明确的分析角度，并不是一件事没完没了的论述。最后，衔接自然，清晰可见。

3、其次，语言是文章的眼睛，透过眼睛可以看到你灵魂。那作文透过词汇可以看到各位的知识水平和语言的驾驭能力。所以，词汇这部分一定要多多积累，争取文章妙语横生，勇夺高分。

二、那我们以一篇文章为例写一篇范文，如下：

范文：

With the improved living standard, residents in an increasing number are fond of browsing the internet for shopping rather than wandering in the supermarkets just as the picture depicts. From what is shown, we can clearly notice the expenditure in online shopping rockets rapidly from...in... to...in...

There is no denying that the following factors should account for this phenomenon. To begin with, the updating process of science and technology makes it possible for consumers have various commodities with less money but with the same quality as those in the physical stores. And to be specifically speaking, as the ever-growing stress puts on our shoulders, we do not have so much leisure time, it is a time-saving process rather than a time-wasting one. And also, it can be defined as a course for relaxing and refreshing ourselves from our daily incidents.

It is a typical trait of the development of our society and economy, but on the other hand, it may bring about many potential damages to our physical industries. Therefore, effective measures should be set up and taken if necessary from the whole community.

文章需要不断的磨合，不断的修改，才会渐入正轨，看起来才是考研的文章。文章一定要深入浅出，让别人读起来朗朗上口。所以，没必要写太多的从句，非谓语动词等等。比如说小作文部分，三五个从句，三无个短语就足够用了。所以大家，要知道取舍之道，以免画蛇添足。