如何学习考研政治

有很多小伙伴走在了考研的路上，其中政治科目是重点。那么，如何学习考研政治?下面小编为大家整理的一些方法，希望大家喜欢!

政治与时俱进，不用这么早复习，九月份开始准备就可以了。前面的时间主要还是复习两门专业课。先买参考书，我当时买的是肖秀荣的精讲精练，十年真题，还有1000题(简称肖秀荣三件套)。肖老的书还是挺好的，个人推荐。大部分人都是买肖秀荣或者蒋中挺的参考书。

看书可以结合视频，去年的视频完全可以，基础知识点是一样的，主要就是新增加的知识点会加上去。这些资源加群或者问同是考研的同学都可以得到。我最喜欢的两个老师是，文都的石磊和蒋中挺讲的。特别是石磊的，讲的很好，废话少，蒋中挺会结合一些轶事，特别是中国近现代史。显得更加生动有趣，印象深刻，不过感觉有些耗时间。

第一遍过精讲精练，边看视频，边列出每一章的重点，在脑海中形成框架，才不会显得太杂乱无章了。最好是买A4的白纸来写框架，空间才足够大。特别是中国近现代史的转折点，发生了什么事件，很容易出选择题的。相似容易混淆的可以对比记忆，区分开来。

哲学部分注重理解记忆，还涉及到一些计算题，这时候就要记住公式，然后公式的字母代表什么。2017考研政治就出了一题选择题的计算题。每看完一章就做相应的练习，也就是1000题。答案写在草稿纸上，做错的圈出来，到时候再回去做之前的错题。

过完全部基础知识点，然后再做一遍1000题，不知道的不确定的要回书上找到来，这样记忆更加的深刻，不要偷懒不翻书。特别是重复的知识点，就更加要留心了。

到了十一月底，十二月初的时候，就要买事实与政治了。这一年习大大召开的会议，去哪个国家访问，或者有什么周年纪念。2017我记忆尤深的就是二十峰会，还有红军长征胜利80周年，还有孙中山150周年诞辰，都是很重要的。其中前两个事件都出了大题，每个十分。

冲刺阶段买肖秀荣最后八套卷四套卷，背大题啊。特别是肖秀荣四套卷，大题目一定要背，一般都能压中两道题。背了考试的时候才不会什么都写不出来。时间充足的话，八套卷也要熟读。

政治开始要打好基础，然后主攻选择题。到了冲刺阶段主攻大题。选择题不能掉以轻心，刷题加记忆是一定要的。还有，考试的时候尽量写多一些，字写工整，分数多几分不是问题。

一、狠抓基础，注重大纲

考生应注重对有关哲学、历史、经济和政治等方面知识的记忆和理解，将大纲规定的知识点吃深吃透。同时要注意区分各个知识点的重要程度，对那些新增知识点和命题频率高的知识点更要重点掌握。

二、综合理解考点关系

随着研究生入学统一考试改革的不断深入和对考生能力要求的不断提高，政治理论试题的很多题目，甚至包括个别单项选择题，都已不再是单纯的考查考点，而是考查考点与考点之间的内在联系，考查考生对同学科不同章节或不同学科的考点的综合运用能力。因此，考生如果不能理解和掌握某考点与其它考点之间的内在联系，想及时准确地做出回答是非常困难的。

从命题特点可以看出，考研政治考点之间的内在联系主要包括五个层次：第一，概念与观点之间;第二，概念与概念之间;第三，观点与依据之间;第四，观点与意义之间;第五，观点与观点之间。在复习时要注意打破章节甚至学科的限制，深入理解和体会考点之间的内在联系，特别是以上五个层次的相互关系。

三、灵活运用所学原理分析材料

这一点可以说是最难的。既然试题注重考查考生运用相关学科的基本立场、观点和方法，分析和解决实际问题的能力，所以大家在复习过程中要注意多吸收书本以外的知识，如哲学史上的重要名言，经济学中的重要现象，毛概中的重要著作，党的历届重要会议及其主要内容、意义，党在现阶段的重大方针政策和领导人的重要讲话等。对这些内容，能记住的记住，不能记住的至少应该了解。同时要结合相关知识点对其进行分析，以提高自己的运用能力。

四、关注时事热点

关注热点是大家都要注意的。总体思想是大家要以中央精神为指导来复习考研政治。热点问题主要是一些时政方面的内容。提醒考生，这里要注意两个方面，国内方面主要是党和政府现阶段的重大方针政策，体现在党和国家的重大会议及每年一次中央作出的一年工作布置中;国际方面主要是与中国紧密相关的重大国际时事，体现在重要的国际性会议及国家重要领导人在会议上的讲话中。

什么是考点?不同的学科有不同的侧重：根据历年《思想政治理论考试大纲》的规定，考研政治的学科范围包括5门课程：马克思主义基本原理概论(简称原理)约24%;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(简称概论)约30%;中国近现代史纲要(简称纲要)约14%;思想道德修养与法律基础(简称法基)约16%;形势与政策以及当代世界经济与政治(简称形政以及当代)约16%。从这5门课程考点的特点来看：

第一门课是原理：马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

从结构来看，《原理》这门课程的内容从总体上可以分为四个部分：

第一部分是绪论(第1章)，主要是从整体上说明什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。

第二部分是马克思主义哲学的基本原理(第2—4章)。其中，第2章介绍的是辩证的唯物论和唯物的辩证法的基本原理;第3章介绍的是辩证唯物主义认识论的基本原理;第4章介绍的是辩证唯物主义历史观的基本原理。

第三部分是马克思主义政治经济学的基本原理(第5、6章)。其中，第5章主要分析的是资本主义的形成及其本质(关于自由竞争资本主义的基本原理);第6章主要分析的是资本主义发展的历史过程(关于垄断资本主义的基本原理)。

第四部分是科学社会主义的基本原理(第7、8章)。其中，第7章介绍的是社会主义社会及其发展的内容(关于社会主义社会的基本原理);第8章介绍的是共产主义是人类最崇高的社会理想的内容(关于共产主义社会的基本原理)。

从考研的出题来看，《原理》这门课程围绕什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义这一主题，以马克思主义世界观和方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，以马克思主义的整体性为根本，全面阐述了马克思主义的基本原理。这门课程主要考三个方面的考点：第一是概念;第二是观点;第三是意义。

第二门课程概论：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是中国新民主主义革命、社会主义改造、社会主义建设与改革的基本规律和经验的总结。

从结构来看，《概论》这门课程的内容从总体上可以分为三个部分：第一部分是总论(第1—2章)。其中，第1章从总体上介绍毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的产生条件、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;第2章从总体上介绍了贯穿在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中的精髓。

第二部分是毛泽东思想的基本内容(第3—4章)。其中，第3章介绍的是毛泽东思想最重要的理论成果，新民主主义革命理论;第4章介绍的是社会主义改造理论。

第三部分是中国特色社会主义理论体系的基本内容(第5—15章)。其中，第5、6、7章分别从社会性质、发展程度和鲜明特点三个方面介绍了当代中国的基本国情;第8、9、10、11章分别从经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四个方面介绍了中国特色社会主义现代化建设的总体布局;第12、13、14、15章分别从祖国统一、外交政策、依靠力量和领导核心四个方面介绍了中国特色社会主义现代化建设的实现条件。

从考研的出题来看，《概论》这门课围绕中国化的马克思主义这一主题，以马克思主义中国化为主线，以建设中国特色社会主义理论体系为重点，主要考这样三个方面的考点：第一是观点;第二是依据;第三是意义。

第三门课程是纲要：中国的近现代史，是指1840年以来中国的历史。其中从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国的近代史;1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国的现代史。

从结构来看，《纲要》这门课程的内容可以分为三篇。上篇主要介绍旧民主主义革命时期的历史过程和历史规律，在教材中，上篇包括第1、2、3章的内容。中篇主要介绍新民主主义革命时期的历史过程和历史规律，在教材中，中篇包括第4、5、6、7章的内容。下篇主要介绍中华人民共和国成立以来的历史过程和历史规律，下篇包括第8、9、10章的内容。

从考研的出题来看，纲要这门课围绕实现“民族独立和人民解放”与“国家繁荣富强和人民共同富裕”这一主题，以我们伟大的祖国经历了刻骨铭心的磨难，我们伟大的民族进行了感天动地的奋斗，我们伟大的人民创造了彪炳史册的伟业为主线，以深刻领会历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放为重点。这门课程的考点范围应该包括：第一是史实;第二是原因;第三是观点，观点有可以分为性质、教训和经验三个具体的方面;第四是意义。在《纲要》复习中，考生应该紧紧围绕这四个方面的考点来进行复习。

第四门课是法基：思想道德修养与法律基础以马克思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法治观教育为主要内容的一门课程。

从结构来看，《基础》这门课程主要包括三个部分的内容，即思想政治教育(1—3章)，道德观教育(4章的全部，5、6章的部分)，法治观教育(5、6章的部分，7、8章的全部)。

从考研的出题来看，围绕理想信念教育这个核心，以社会主义荣辱观为主线，以爱国主义教育为重点，以大学生全面发展为目标，主要考两个方面的考点：第一是观点，第二是意义。

第五门课是形政以及当代：其中，形势与政策这部分的考题包括两个方面的考点：第一，中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策;第二，年度间(2017年1月—2017年12月)的国际、国内的重大时事。

在考研政治的五门课程中，当代世界经济和政治有三个显著的特点：第一，分数比重比较低，在一百分的试卷中只占十分;第二，题型比较单一，这门课程只考一道分析题，也就是说最后一道分析题考的是当代世界经济与政治的相关考点;第三，与国际形势与政策密切结合。从考研的出题来看，这门课的考试范围可以概括为：第一，把握两大趋势，理解一个竞争。

趋势：(1)全球化;(2)多极化。竞争：综合国力竞争。第二，注意两类威胁，分析三大关系。

威胁：(1)传统安全威胁;(2)非传统安全威胁。

关系：(1)大国关系;(2)南北关系;(3)南南合作。第三，围绕时代主题，掌握一个中心。

主题：和平和发展。

中心：我国的国际战略和政策。

在这个范围内，这门课程主要考这样两个方面的考点：第一是原因，第二是观点。

“怎么答”是考研制胜的关键问题。“怎么答”首先是建立在“怎么学”的基础之上的，必须“胸有成竹”方能“下笔如有神”;如果“胸无点墨”，就会“巧妇难为无米之炊”，最终只能“下笔如有神经病”了。

“怎么答”是由“怎么考”直接决定的，要做到“问什么答什么”。不能“问牛答马”、答非所问，也不能白话连篇、漫无边际，亦不能没有详略和层次、“眉毛胡子一把抓”、“西瓜芝麻一起堆”。

考研政治答题时，尤其是材料分析题，一定要注意：

1.准确性。用词要严谨，学科专业术语要准确无误，自己拿不准的语词就不要写在试卷上。例如把“认识”写成“认知”，就很不专业。甚至把“相对真理”写成“主观真理”，就完全错误了。

2.逻辑性。答题要有层次，逻辑清晰、详略得当。例如答关系型的题目时，比如物质和意识的关系，就要首先“正名”，名正才能言顺，也是从解释概念到阐述命题的顺序，即先分别答出什么是“物质”、什么是“意识”，然后再答二者的关系，物质对于意识如何，意识对于物质如何，最后再答出其方法论意义。

3.明晰性。考研政治主观题阅卷时，阅卷人是在很短的时间内找出考生答题内容中的“关键词”然后初步确定答题水平和分数的。这些关键词就像“眼睛”一样，吸引住阅卷人。因而同学们在答题时要把这些“题眼”亮出来。例如2014年考研政治第38题，如果考生把“全球化”、“中国威胁论”、“人才竞争”等关键词亮出来，而不是围绕这些关键词写一大堆相似含义的句子，得分就会高不少。