数学三考研备考资料

准备考研数学的时候,总是在纠结选什么复习资料。那么，数学三考研备考资料有哪些?下面小编为大家整理的一些内容，希望大家喜欢!

考试大纲 、国家教委制定的大纲严格划定了各类专业考生应考的范围和难度要求,这应该是一切考生最权威最有用的参考资料之一,也是考生制定计划的依据.考试分析是配合大纲编写的,一方面是对大纲知识点进行进一步地分析,另一方面就是对真题和考生试卷情况的分析,便于考生更准确给自己进行定位,是一种历史性的参考资料.

历年真题、 这些试题对于了解考研题型,体会出题思路,把握命题重点,强化答题技巧和训练答题规范有重大意义.现在的辅导书一般都会在书中穿插着或者在后面以附录的形式给出部分真题,不过整套包含详细答案和评分细则的真题仍然有着不可替代的作用,因为考研真题不但要从每道题上符合严格的出题规范,还要从整体上符合预期的难度和区分度,因此整套的真题更能反映命题特点。

教材类、 "高等数学"同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多.《线性代数》清华版:讲解翔实,细致深入,适合时间充裕的同学(推荐).《线性代数》同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的同学.《概率论与数理统计初步》浙大版:课后习题基本的题型都有覆盖.

辅导材料、 陈文灯的《数学复习指南》与《数学题型集萃与模拟试题》和李永乐,范培华的《数学复习全书》是现在市面上用的最多的两本书,其中陈文灯的书《概率论和线性代数》方面比较基础,可以在第一轮复习里面使用,《高等数学》部分难度比较大,适合在第二轮使用,另外《数学题型集萃与模拟试题》基本上是《数学复习指南》的扩展与提高,最好结合使用.《数学复习全书》讲解基础全面,注重基础上的提高,可以在第一轮就使用.

冲刺用书、袁荫棠和李永乐主编的《经典模拟400题》知识点涵盖多,技巧比较强,题目出得也比较规范.李永乐主编的《冲刺135分》短小精悍,可以用来在最后的复习中复习和贯通知识.另外比较好的模拟题就是EB的,陈文灯的也不错.

►基础阶段

3月份快速把三本教材看了一遍，把课后习题挑简单的做一点，练练手。然后开始看汤加凤的高数基础班视频，汤加凤的基础视频讲得非常细，很适合用来打基础!我买一本汤加凤的数学讲义来配合视频，这本讲义强化阶段也要用!

4月份开始做数学全书，这里建议考数一数二的同学买李王红色那本，数三的同学买李范的，都是一套(全书+660+真题解析)。看一章的视频就做一章的全书，相互结合着来。做完高数，到线代，再到概率。

线代我看的是李永乐的基础视频，看一章视频做一章全书。概率我看的王世安的基础视频，也是看一章做一章!基础视频看完，全书第一遍之后，基本上5月份结束了!

►强化阶段

6月份开始数学强化，高数强化视频我看的是汤加凤和张宇的的强化视频，讲义用了基础阶段买的汤加凤高数讲义和张宇的高数18讲。很多人觉得张宇讲得不错，但我还是觉得汤加凤讲得更好!概率强化我用的是

王世安的概率讲义和他的强化视频，在这里真心推荐他的讲义，一条线就把概率讲完了!线代我用的是李永乐的讲义和视频，他的讲义也很好，把线代讲得很透彻!这两本讲义和全书有重复，配合视频才能发挥更好的作用!如果你不喜欢看视频，还是建议买这两本讲义!

完成这一步差不多用了两个月，完成之后再用一个多月的时间把全书做完第二遍!这一遍刷全书很关键，要仔细!这时暑假已经结束了!到现在，我才明白学数学学些什么。

►冲刺阶段

9月份开学之后开始做真题，一个星期3套真题，用了5个星期，国庆后不久把2000到2015的真题做完一遍了!这时候我知道考数学考些什么，怎么考了!国庆后到11月1号之前的20天左右把全书刷第三遍，这遍全书比较快，主要是解决前面两遍不懂的问题!

11月1日，开始真题第二遍，这一遍真题极其重要。需要分题型一道一道的搞懂!我在网上把数三的2000年到2015年的真题都下载下来，网上下载基本上是pdf版的，不能编辑。

我就用OCR软件把它弄出来，转换成word版，可编辑。这15年的真题，我用两个宝贵的白天把它按高数线代概率，按章节内容，按题型，按时间顺序排好了!(现在这个word版真题还在我的网盘里)用了20天就做完第二遍了!此时，数学真题已经完全弄懂了!

这时，开始看冲刺视频，冲刺视频都很短，很快就看完了!看完视频开始做了模拟题，包括张宇的8套卷，4套卷，这两个很难，没做完。李永乐的6+2模拟卷做完了，汤加凤的8套卷做完了，还有一本试卷忘了名字。做完之后，再做一遍2011年到2015年的真题(第三遍)，一套一套的做，做完就上考场了!

总之，我的建议是：视频一遍，全书3遍，真题三遍，其义自现。数学一定多做题。真题全部搞透。

一、夯实基础，把握重、难点

以教材和课后题为主，熟练掌握基本概念、基本公式、基本定理以及基本解题方法。从近十五年的真题发现，80%左右的题目侧重考查基础，真正需要绞尽脑汁、苦思冥想的偏题、怪题比例很少。

极限、导数、不定积分是需要牢固掌握的基础，后面的定积分、一元函数微积分学的应用、中值定理、多元函数微积分等内容，可以看成是前三部分的具体应用。在夯实基础的前提下，依据考研大纲和历年真题，把握好考试的重、难点。

二、多思考、勤动手、重练习，提高做题速度和准确性

一些学生复习时，只是一味地被动接受知识，主要体现在单纯看书、看例题、听课、看别人分析的做题方法和步骤，主动学习能力差，往往投入多，产出少。在做题时，一定要多思考，自己多动手做，不要急着看答案解析。

这样才能对知识有更深入的掌控，也容易查缺补漏，长此以往，才会具备独立的解题能力。练习时，注意提升综合运用知识的能力，努力提高做题速度和准确性。

三、重视总结与归纳思路，牢固掌握方法和技巧

同学们在复习时，要养成做笔记的良好习惯。重要题型一定要及时总结与归纳，记录在笔记中。做完一种类型的题目，要清楚常用的解题方法和思路，保证再遇到类似题目时，能不费吹灰之力地解决。实用的做题技巧必须在平时多积累，多应用，然后才能运用自如。

一、消极迎战，效率低下

"考研难，考研数学更难"的论调深入人心，不少考生爱尚未了解考试内容和题型时，就已经对数学产生了畏难情绪，这直接导致在复习中就是消极应付，而非积极准备，"过线就行，差不多就可以了"成为他们普遍的目标。因此，要想学好数学，首先要克服惧怕心理，树立必胜的信心，化消极被动为主动，才可以在数学的学习和解题中体会到真正的乐趣。

二、只重技巧，不重理解

这是一种投机心理的表现。学习是一件很艰苦的工作，很多学生片面追求别人现成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的，每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提。也就是说，单纯的模仿是绝对行不通的，这就要求我们必须放弃投机心理，塌实的透彻理解每一个方法的来龙去脉。

三、把看题等同于做题

由于时间原因，很多人买了资料后只是匆匆茫茫的看书而不动手练习，造成眼高手低。数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。

况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度，要知道三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的饿摸索去体会。

四、只追高难，不重基础

万丈高楼平地起，基础知识的学习对于任何一门学科都不例外。考研数学中大部分是中挡题和容易题，难度比较大的题目只站20%左右，而且难题不过是简单题目的进一步综合，如果你在某个问题卡住了，必定是因为对于某一个知识点理解不够，或者是对一个简单问题的思路模糊。

忽略基础造成考生在很多简单的问题上丢分惨重，为了不确定的30%而放弃可以比较确定的70%，实在是不划算。这一点从很多人选择参考资料上就能看出来。因此，大家一定要从实际出发，打到基础，深入理解，这样即便遇到一些难度大的题目也会顺利分解，这才是根本的解决方法。

五、题海战术，不归纳总结

我们做题，是要把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来。数学的学习离不开做题，但从来不等于做题，抽象性是数学的重要特征之一，在复习过程中，我们通过做题，发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解，这是非常必要的。

但是时刻不要忘了我们最根本的目的是要对知识点进行理解进而形成我们自己的有机联系的知识结构。因此我做题的思路，必然应该是从理解到做题归纳再回到理解。

在此之外，再做一些题目增加熟练度是有必要的，但是如果超出了这个限度。让做题成为一种机械化的劳动，就没必要了。要记住，时刻目标明确、深入思考才是提高数学思维和能力的关键。

六、做题翻书，不记公式

有许多人还有这样的习惯，不牢记公式，做题的时候看书，查完了作完了也就完了。数学的逻辑性很强，公式和公式、定理和定理之间有着必然的内在联系，我们应该在平时的复习过程中有理解的加以记忆，而不是单纯的背诵。机械的记忆容易遗忘和产生差错，这样的话到时候我们用错了都全然不知，如此造成失分岂不冤枉?