如何准备好二战考研

除了应届生选择考研的越来越多外，据数据统计，每年二战考研的人数也在大幅度增加。而根据二战考生和应届生的考研成功率来看，明显有较大差距。今天，文都小编就如何准备好二战考研和大家聊聊。

01有的放矢，轻车熟路

有的放矢：二战相较于一战的小伙伴，更容易找到自己的目标，不会再择校上面浪费太多的宝贵时间。(每年都有大量的应届生，到考研报名才确定自己的考研目标)

轻车熟路：二战的小伙伴有了一年的考研经验，更了解整个考研流程。在复习过程中得心应手，他们更懂得哪些是重点，更了解考试题型，更熟悉考试流程，他们已经可以熟能生巧。

02日积月累，量变到质变

二战的小伙伴，相对应届生准备的时间更长。虽然学习效率也许不如一些学霸，但知识的积累也远比大多数应届生丰富，知识的各方面储备也远比应届生广泛，量变总能引起质变。正如我喜欢的那句话，人生的每一步路都算数，总有一天，她会盛开如繁花惊艳你的生命。

03有失败的经验，针对性复习

很多考研的小伙伴，失败后往往会总结自己的失败原因。从考研失败中走出来后，可以根据一年的复习对于一些自己的薄弱点进行针对性的练习。而应届的小伙伴，由于没有相关的经验，往往找不到自己的薄弱所在，容易犯一些复习错误。

04因为没有退路，所以更坚定!

应届的小伙伴，可以任性，可以抱着打酱油的心态。“考不上可以工作，可以二战嘛”。有这种想法的应届小伙伴我想应该不在少数!而二战的小伙伴，则就没这么幸运了，考上往往成了很多二战小伙伴心理上的唯一出路。很多二战的小伙伴即使考不上目标院校也会选择进行调剂。

咱们是否要选择二战，首先要想想我们考研的目的是什么，想好之后，最重要的是是否已经总结了一战失败的原因?

我考研仅仅是为了研究生这个学历，我需要这一纸证书，所以我一战失败了，必然会选择二战。

在认真分析了一战失败的原因之后，那到底是因为学校没选对?还是专业没选对?我想我两者都占。这里我想说，我对考研付出的努力绝对是足够的，但有句话叫做“方向不对，越努力越迷茫”。也就是说，继续在这个专业上硬碰硬其实没有什么好处。

那么从二战求稳的角度，我可以说是放弃了“名校梦”，选择了一个实用性较强，且对于我而言，比较现实的本校本专业。这跟我在一战中选的院校专业有本质的区别，要知道，一战的时候，我是三跨生(跨地区跨学校跨专业)。

在考研这场战役中，不得不说，选择真的比努力更重要，特别想要告诉你们，不要那么倔强的跟随自己的“名校梦”，除非你专业课特别优秀，本科院校也不错。否则你会感受到“千军万马过独木桥”的惨烈，而且十有八九，你是炮灰。

对于二战的同学而言，最让人焦虑的不是学习上的压力，而是心理上的。我想经历过的人一定知道我这句话想要表达的感受。曾经有一位二战的学长告诉我：抗压能力不好的千万别二战，那种心理压力不是一般人能承受的。

那有的同学可能会问了，二战的心理压力来自什么地方?其实最主要的还是因为一战失败后，自信心的严重受挫。那种挫败感会让人生理心理双重不适，尤其是对精神的打击，会让人产生自己低人一等的想法。甚至会在备考期间一直在心里默念：这次再失败，自己花费的成本就太高了，而且还会辜负父母、老师对自己的期望，并且还要忍受着他人的嘲笑等等。所以，压力能不大嘛?

除了害怕失败外，还需要着重注意容易引起情绪起伏的两个阶段：

1、临近毕业的迷茫

眼看着昔日在一起玩耍的好朋友有的找到了自己心仪的工作，有的考研成功了，有的成功考公，再看看自己，又得重新开始，而且看不到结局。这种感觉其实是很落寞的。二战，其实是一个失望与失望的双重选项。然而最让人惶恐的是它的未知。

2、再次上考场前的焦虑

其实有不少同学在一战的时候有或多或少有那么些焦虑，但二战的同学无疑数倍于一战的。这时候，基本上都已经定型了，剩的是一些需要考前突击背的内容。

一遍一遍的计算着需要考多少分，分配到各科目，各个题又该得多少分。心里总觉得还有很多题都没有掌握，就算是考前的模考题都做的不忍直视，到底该放弃?还是该坚持?一片迷茫。

不要以在自习室里待的时间长来自我感动

“好了，我今天在自习室呆了十个小时，我很努力了，肯定能考上!”结果出来成绩，一塌糊涂。考研当然得拼上时间学，但效率更重要!在自习室十个小时，有效学习时间有多长?

千万别自我感动……坐在自习室里，真的学习才行，一会发会呆，一会玩手机，松松散散一中午过去了，然后对自己说又学了一中午，这怎么能行呢?!

找到适合自己的学习方法

为什么有的人很努力，却考不好。归根到底，没有找到适合自己的学习方法，因材施教，每个人都不一样。因此，在看经验贴的时候要学会筛选出适合自己的方法，不要照搬硬套，要有独立的思考，到底适不适合自己。

不要跟别人比进度

这是考研的大忌。主要是自己没有计划导致的，看到别人学得快就着急，这是不可取的。

如果有自己详细的计划，按照自己的计划按部就班，不但能够复习完而且能够复习好，何苦去和别人争高低。制定计划是切忌盲目追求进度，欲速则不达，要合理安排每天的学习任务，不可冒进。