无锡成人英语口语培训

无锡美联零基础成人英语班主要针对英语初学者或零基础学员开设，致力于在短期内帮助零基础学员开口说英语，并且运用到实际生活工作中，帮助学员实现学习目标。

学校介绍

学零基础英语来美联

美联特色

师资：1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法。2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能。3、善于带动学员融入情景体验式课堂
教材：零基础学员专属教材，从发音、音标入门，配备随堂口语练习。

体验式口语培训的秘诀，将“实用”发挥至更好
学员时刻体验英语口语使用时的真实语境，说中学，学中用，
让你说的出口，说的流利，说出自信

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学口语

缺少练习机会怎么办？主题沙龙、party增值课程，多练多说
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用口语

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说口语

习惯汉语模式怎么办？专人监督，在这no Chinese，环境实用

课程简介

适合人群

1. 英语零基础或基础比较薄弱，想重新开始学好英语却苦于没有方法
2. 有闲暇时间学习充电以备将来不时之需
学习目标

1. 语言目标：提升自己的英语兴趣和水平、掌握教育孩子的能力和方法
2. 能力目标：国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力

上课时间
周一至周日9:00-22:00自由约课上课
课程班型
小班、1对1班、在线课、活动课线上线下
教师团队
课程规划老师、授课指导老师、监督老师
增值服务
口语测试、咖啡厅、电影院、趣味活动

课程优势
Advantages

自由时间上课
校区近在身边
线上线下结合
口语进步可视化
趣味和实用性
专属教学服务

上课地点：无锡美联英语滨湖区海岸城校区文章来源：无锡美联零基础成人英语班已关注: 4027人

开班时间： 咨询开班 课程费用：咨询费用询价

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无锡美联英语

班级特色

谈如何提高成人英语口语教学能力

本文笔者结合自己的教学实践，从三个方面总结了提高成人英语口语能力的心得，即激发学生学习兴趣，让学生主动开口；营造活跃的课堂气氛；组织互助组，创造用英语说话的环境。

笔者在学校进行成人英语教学的几年中，发现由于学生基础差，又是在职学习，学习时间不多，口语底子相当薄弱。当今社会对英语口语的要求很高，为了让学生能学有所用，我在口语教学方面格外下功夫，总结出口语教学的一些心得，与大家共同探讨。

一、激发学生学习兴趣，让学生主动开口

在英语教学中，我们应激发学生对英语口语学习的积极性。被动的让学生学习英语口语往往是事倍功半，而底子薄的同学很容易产生放弃情绪，所以应根据具体情况经常变换教学内容和形式。

为了让学生较多使用英语，产生能用流利的英语讲话的欲望，我们向学生先传授一些非常有趣的短语、习惯用语等，这样既可以活跃课堂气氛，又可以为学生打好基础，使他们在不知不觉中学到知识。我们可以举出一些短语，如“A lucky dog”（幸运儿），“Love me, love my dog”（爱屋及乌），“In deep water”（在水深火热中），“The monk may run away, but the temple can’trun with him.”（跑了和尚跑不了庙），“To put on airs”（摆架子），“A thorn in the flesh”（眼中钉），“To fish in troubled waters”（浑水摸鱼）等，让学生根据学过的知识翻译过来，因为这些短语、习惯用语与日常生活比较贴近，所以课堂气氛马上高涨起来，学生的学习兴趣被激发了出来。但当我让学生用这里的词造句，尽量表达流利时，教室里顿时沉默下来。他们开口说英语的大阻力就是他们自己的心理障碍，怕说错了人家笑话。等了好几分钟，也没有人敢自愿上台，为了打破僵局，我用“Thick checks bring success”（厚着两脸皮，处处占便宜）来鼓励学生，终于有位学生主动站起来，虽然讲的不很合语法，但紧张的气氛被打破了，课堂又恢复了轻松愉快。学生们这时一个接一个地说，真正做到了开口说话的突破，那么在以后的课堂上类似的锻炼逐渐多了起来。

二、营造活跃的课堂气氛

一些学生由于羞于开口，他们开口锻炼的机会就少得可怜。为了让这部分学生也开口说英语，我就经常给他们讲英语故事，用英语介绍时事政治，以培养他们的语感；或者在每堂课前安排几个学生各自用几分钟进行新闻汇报或讲笑话故事，并给他们打分。通过采取这样强硬的措施逼所有学生开口，无形之中他们说的机会就增多了，即使是以前很少抛头露面的学生经过几次这样的锻炼，以后也就不再怯场了。在课堂上的讨论话题应设计得巧妙，以让学生有话可讲，有事去讲。电影The Titanic播映后，组织了讨论会，许多学生都发表了感慨。Who is your favorite novelist？（谁是你喜欢的小说家），What is your favorite novel（你喜欢的小说是什么），The fun of living（潇洒人生），A minute on fun（开心一刻），Believe it or not（信不信由你），学生们对这些话题的讨论都很热烈。总之，永远保持一种新鲜感对调动学生学习的积极性是很有必要的。

三、组织互助组，创造用英语说话的环境

我教的班级学生年龄的差距很大，有20岁左右的年轻人，也有40多岁的中年人，年龄的差异造成学生对于知识的接受方面快慢不一。为了解决这个问题，我就让年轻的学生和年龄较大的学生、水平高的学生和水平低的学生互相帮助，结成互助组，让他们相互带动，共同提高。

根深蒂固的“母语”对于学习外语有一定的负作用，因此，我规定在课堂上学生和学生之间沟通只能用英语。一开始，学生很不适应，常常连一句完整的话都说不出来，但时间一长，学生的口语水平就有了较大幅度的提高，也养成了用英语说话的习惯。

除了课堂上指导学生，课后比较好利用课外时间，让学生随时找、问些口语学习方面的问题。翻译要相当精密，符合语法。让学生在掌握大量词汇的基础上，讲究翻译技巧，循序渐进，我们应向学生提供这方面的经验。课后自由交谈，可纠正读音，也可让学生准备些话题，营造一个语言环境，多说多讲，尽量用英语表达自己的想法。

上述几种方法并不是孤立开来的，口语学习往往是几种方法的综合，应让学生尝试多种方法，促进他们口语能力的提高。

口语课灵活、多样而有趣味，但应以学生为中心，让学生用英语评述自己的家庭、人生观、爱情观等，可以代替费时太多的口语考试。课后准备过程是学生提高的过程，开始认为自己很难用英语大篇幅表达，但是只要经过努力，许多是能够脱稿的，而且非常流利。由此可见，教师在平时只要多鼓励他们，学生们还是大有潜力可挖掘的。

乘车路线

个性化课程，科学分类

无锡美联英语滨湖区海岸城校区，作为无锡美联英语的分支机构，致力于为不同人群提供个性化的英语培训课程。我们深知每个学员在英语学习上的差异性和需求，因此我们科学地划分英语等级，确保每位学员都能在适合自己的水平上进行学习。

六大学习服务，模拟场景教学

为了帮助学员更好地掌握英语，我们提供了六大学习服务。其中，模拟场景教学是我们的一项特色服务。通过创建真实场景，学员能够在模拟的情境中运用所学知识，提升实际应用能力。这种交互式的教学方式可以使学习更加生动有趣，让学员在轻松愉快中提高英语水平。

老师24小时在线，问题随时解答

无论学习过程中遇到任何问题，无锡美联英语滨湖区海岸城校区的老师都将二十四小时在线，随时解答。我们的教师团队经验丰富，具备专业知识，能够给予准确、及时的指导。无论是课程中的疑问，还是在学习中的困惑，我们的老师都会耐心倾听并给出解决方案。

不同学习体验，让你越美好

无锡美联英语滨湖区海岸城校区相信，每个人都有自己独特的学习方式。为了满足学员的多样化需求，我们努力创造不同的学习体验。无论是通过互动式教学、丰富多样的学习资源还是参与各类英语角、英文演讲比赛，我们都希望能够激发学员的学习兴趣，让每个人在英语学习的过程中享受到乐趣。

世界越友好

美联英语坚信，你的美好将会让世界变得更加友好。通过学习英语，我们可以突破语言障碍，增进不同国家、不同文化之间的交流与理解。无锡美联英语滨湖区海岸城校区致力于帮助学员掌握英语，让每个人能够更好地融入国际社会，与世界更加友好地相处。

地址方便，服务周到

无锡美联英语滨湖区海岸城校区位于无锡市滨湖区立信大道168号，地理位置便利。无论您是居住在附近的居民，还是来自其他区域的学员，我们都将提供周到的服务，让您的学习之旅更加顺利和舒适。

无锡美联英语滨湖区海岸城校区，个性化课程、科学分类，六大学习服务和模拟场景教学让学习更加有趣和实用，老师二十四小时在线解答问题，给你不同的学习体验。我们相信，你的美好将会让世界变得更加友好。来到无锡美联英语滨湖区海岸城校区，轻松掌握英语，让你的英语之路更加美好！

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