初始化机器人培训
初始化机器人培训专注于3-16岁少儿编程教育领域,通过项目式学习法,培养孩子在生活中发现问题、分析问题的能力,再通过探索试错过程,从而达到解决实际问题的能力。
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上海浦东新区幼儿搭建培训机构

幼儿搭建培训机构
初始化机器人由哈工大机器人专家团队创立,专注于3-16岁少儿编程教育领域,通过项目式学习法,培养孩子在生活中发现问题、分析问题的能力,再通过探索试错过程,从而达到解决实际问题的能力。
01 为什么要学机器人编程

  • 培养孩子耐心与专注力 icon

    趣味化编程和严密的编程语言,是培养孩子细心和专注的良好工具

  • 锻炼孩子团队协作能力 icon

    在组队完成创作作品的过程中,提升孩子的团队协作能力

  • 培养解决问题的能力 icon

    让孩子在探索问题过程中,增强解决问题的能力

  • 是升学和竞赛有力砝码 icon

    信息学奥赛课程是C++语言,与国际接轨赛事比赛成绩全世界认可,助力升学


02 幼儿搭建课程体系
《小小搬砖工》
小班 《小小搬砖工》

招生对象:小班 课程设置:48课时

教学内容:3岁是孩子启蒙的再续,针对这个年龄段,我们重点在乎培养其手眼协调,语言表达,空间方位感知,体验世界的能力。在搭建的过程中,锻炼大肌肉群发展,使其身心得到锻炼。
教学目标:初步感知、探索搭建、认知
专用教材:自编教材

《创意建构师》
初始化机器人培训机构 《创意建构师》

招生对象:中班 课程设置:48课时

教学内容:随着孩子从三岁到四岁的成长中的脑部神经发育渐渐完备,谷歌也越来越有力量,孩子们已经越来越不局限于平面和立体的搭建了,中班的孩子会去理解旋转的意义,开始探索如何让自己的思想通过模拟、替代及建构活动进行真实展现。中班是儿童形成规则意识的重要时期,是数字的敏感期,儿童可以进行点数,进行数字排列,我们同样要在这个时期进行数学启蒙。
教学目标:空间探索、规划、逻辑思维精细化动作、手眼、手脑协调

《超级工程师》
招生对象 《超级工程师》

招生对象:大班 课程设置:48课时

教学内容:搭建简单的机械作品,了解简单的程序模块,完成有趣的早期机器人控制。学习更为复杂的机械结构,应用所学程序模块,完成各类有趣的现实任务。
教学目标:孩子上大班时脑重约为成人的75%,脑部结构已相当成熟,皮质兴奋和抑制过程进一步加强。通过课程中的工具及电器模型,引导孩子关注生活中常见的科学知识,运用部分原理来引导孩子开展简单应用,通过动手来强化生活中知识经验的积累。
教学目标:机械结构分析、科学原理解释、创新解决方案

 

03 选择初始化机器人培训的N个理由

1
成果分享 成果分享

以亲子互动、角色扮演、公众演讲、团队合作、游戏等形式,让学生充 分展示与分享学习过程,让家长也参与到课堂中来,在提升学生语言表 达能力、团队合作能力和自信心的同时,更加增进亲子感情,见证学生 的成长。

2
引入问题 初始化机器人

通过图片、视频、故事、游戏等多种方式,结合学生已有经验,启发学生联系生活场景,激发学生的求知欲、探索欲。

3
思路设计 思路设计

对要构建的作品进行结构分析,或者对项目任务进行分析和分解, 基本确定搭建模型或者解决方案。

4
项目执行 项目执行

通过引导式提问、实验、举例论证等方式,与学生进行互动交流, 让学员主动发现问题,主动思考,借助软硬件进行设计、构建,实 现问题的解决。

5
自评互评 初始化机器人

根据PBL教学法,对整个学习过程进行评价,一般采取学生自我 评价(自评)、学生相互评价(互评)和教师评价(师评)相结 合的形式进行。

 

04 选对方向 更要跟对老师

唐 萍
唐 萍

从事多年幼教教学,教学经验丰富,富有亲和力,深受小朋友们喜欢,课堂上善于引导孩子发现生活,激发孩子的想象力,创造力。主攻3-7岁初始化课程。

杨鹏举
杨鹏举

善于将广泛的编程知识,浓缩成青少年听得懂的语言,将其巧妙地在课程中展现出来,趣味性强,让小朋友们爱上编程,爱上人工智能。

邹苏娟
邹苏娟

两个孩子的宝妈。教学严谨,有自己独特的教学风格。了解幼儿心理,擅长3岁-6岁学龄前乐高课程。曾牵头多次教师培训,教学经验及管理经验丰富。

 

上课地点:上海初始化机器人培训世纪公园中心 文章来源:幼儿搭建培训机构 已关注: 1787

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班级特色

初始化机器人由哈工大机器人专家团队创立,专注于3-16岁少儿编程教育领域,通过项目式学习法,培养孩子在生活中发现问题、分析问题的能力,再通过探索试错过程,从而达到解决实际问题的能力。在建构中,我们从游戏主题、内容、材料等不同角度对幼儿进行启发诱导,培养幼儿的多向思维能力。

乘车路线

上海初始化机器人培训世纪公园中心位于上海市浦东新区海桐路338号,隶属于初始化机器人培训,是一家专注于编程培训的机构。校区简介通过哈工大机器人老师团队的创立,我们致力于为3-16岁的少儿提供全面的编程教育,培养孩子们在生活中发现和分析问题的能力,以及解决实际问题的能力。本文将详细介绍上海初始化机器人培训世纪公园中心的特色和优势。

项目式学习法,培养解决问题的能力我们采用项目式学习法,将编程技能与实际问题解决相结合。通过参与不同类型的项目,孩子们能够从实践中学习,培养解决问题的能力。在这个过程中,他们将学会如何分析问题、找出问题的本质,并尝试不同的解决方案。这种培养方式不仅能够提高孩子们的编程技能,还能够培养他们的创造力和创新思维。

哈工大机器人老师团队,专业指导初始化机器人世纪公园中心的教师团队由哈工大机器人领域的专业人士组成。他们拥有丰富的教学经验和行业背景,能够给予学生专业的指导和支持。我们的教师团队不仅会传授编程知识,还会引导学生在学习过程中发现问题,并引导他们通过学习使命解决这些问题的能力。

关注少儿编程教育,因材施教我们致力于3-16岁少儿编程教育领域,旨在培养孩子们对编程的兴趣和能力。我们根据不同年龄段的孩子们的特点和需求,因材施教,设计了不同难度和内容的课程。在我们的课程中,孩子们将逐步学习编程的基础知识和技能,培养逻辑思维和问题解决能力。

探索试错,培养创造力我们鼓励孩子们在学习过程中进行探索和试错。通过尝试不同的方法和解决方案,他们能够培养创造力和创新思维。我们相信,通过反复尝试和失败,孩子们可以从中吸取经验教训,进一步提高自己的能力,取得更好的学习效果。

通过上海初始化机器人培训世纪公园中心的学习,孩子们不仅能够掌握编程技能,还能够培养解决问题的能力、发展创造力和创新思维。我们真诚邀请您的孩子加入我们的大家庭,一起探索编程的乐趣,开启未来的科技之旅!

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