轻松活跃、互动性强,精通TTT、ETT、PTT、 STT等参与式培训互动技巧
“精、气、神”的塑造,收放自如、形神兼备;现场录播,即时点评,指导性强。
课堂训练风格活泼开放,互动参与,游戏演练,幽默有趣,符合广大成人培训特点。
煽动、推动、带动、鼓动等让您“如痴如醉、学以致用、学以增智、学以明德”。
名称 | 内容 |
团队--学习团队组建 | 开课前的3句话;课前调查;学习目标;学习的方法与形式;学习团队建设等 |
信念--理念与信心 | 企业培训师的角色定位;培训的重要性和必要性;企业培训中遇到的问题;培训师的能力模型;什么是培训?什么是培训师?什么是企业内训师? |
素质培训师专业索质 | 如何控制授课紧张;台风训练;科学发声川练;语气语调训练;肢体语言川练等 |
原理--成人学习原理 | 成人学习原理;马斯洛需求原理;学习记忆金字塔;成人学习记忆力曲线;培训需求分析、要求与技巧 |
方法--参与式培训方法 | 提问法;讨论法;练习法;头脑风暴法;案例分析法;角色扮演法;游戏法 |
技巧--专业授课技巧 | 授课技巧;非语言表达技巧 |
工具--专用培训工具 | 为什么要使用视觉教具;培训师常用视觉教具;使用黑白板的优缺点与注意事项;使用彩色卡纸的优缺点与注意事项;使用活页挂纸的优缺点与注意事项;使用投影仪的优缺点与注意事项;PPT制作技巧;多样化元素等 |
统筹--组织与现场控制 | 组织培训的步骤;现场情况处理技巧及解答 |
知识、经验、态度 | 讲授一个领域的必备元素;知识的组成;经验的组成;把握授课者的态度 |
课程开发 | 教案的编写;备课的步骤 |
评估修正支持--总结提升 | 评估修正;培训后续支持服务的方法;总结提升的步骤 |
学员试讲与点评 | 每一位准讲师试讲,培训导师针对每位老师点评。(视具体情况调整) |
轻松活跃、互动性强,精通TTT、ETT、PTT、 STT等参与式培训互动技巧
实战、实时、实用、实效,更注重教授操作层面的内容及具体的方法技巧
富有感染力和煽动力、时而幽默风趣,课堂内容深入浅出并且能够寓教于乐
门面
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