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01 使用教材
采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材
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02 入学水平
词汇量2500以上,高二、高三学生或同等水平。不知道自己的英语水平? 可在线预约1v1入学水平测试
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03 课程目标
拓展理解深度及广度,进入英语学习的成人世界,表达中更偏向学术而不是生活
雅思培训
雅思6分已经达到了世界上大部分大学对于本科入学语言门槛的要求。 点击咨询采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材
词汇量2500以上,高二、高三学生或同等水平。不知道自己的英语水平? 可在线预约1v1入学水平测试
拓展理解深度及广度,进入英语学习的成人世界,表达中更偏向学术而不是生活
准确把握中篇听力的主要细节
掌握书面概括文章的能力
探讨略有深度的口语话题(如全球化)
多方面巩固中高级语法,尤其是各类从句及非谓语
阅读较有深度的中长篇文章
学科高级词汇;功能类话题单词讲解
学习单元 | 学习内容 |
单元一 | 一般现在时;现在完成时;可数、不可数名词;描述现在发生的事;时尚;描述衣物 |
单元二 | 一般过去时;现在完成时;现在完成进行时;描述已经完成了的事;日常会话;日常生活描述 |
单元三 | 一般过去时;过去完成时;could have;-ing;描述童年 |
单元四 | 转述、复述;极限运动;描述旅游景点;假日;接电话;日常生活描述 |
单元五 | 零条件句;第一条件句;描述对未来的预测;地理特征;get;间隔年 |
单元六 | 动词短语;工作面试;描述工作;记笔记;第二条件句;描述假设的事件 |
单元七 | 犯罪;惩罚;描述责任;描述建议;比较级和最高级 |
单元八 | 抗议、反抗;描述电影;代词;表示“对比“的连接词;表示目的;表示猜测 |
单元九 | 限定性定语从句;非限定性定语从句;人际关系;描述人物外表;描述人物性格;描述艰难的处境 |
单元十 | 第三条件句;情态动词;动名词;描述想象中的事物;演讲;描述压力 |
单元十一 | 将来时;将来完成时;被动语态;used to/ be used to;描述环境;描述将来发生的事件;环境保护 |
单元十二 | 反义疑问句;疑问句;强调句;代词;表达情感;表示支持或反对 |
门面
课室
照片墙
前台
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