第一遍:计时,泛读看错误率,建议学生按照自身实际水平计时完成篇章,建议每次至少完成4+篇文章,体会实际考试中的疲劳度;同时鉴于SAT阅读对批判性思维要求较高,建议在相对精力充沛的状态下做题。第二遍:不限时,精读,做完一套题目,核对完答案后,用两倍做题时间完成该篇文章的精读。第三遍:与老师核对思路, 理想情况下,学生完成前面两步后通过上课与授课教师核对思路;实际情况是基本只是做了一遍题就来上课了。对文章和题目的理解,都不是很到位,没做到“带着问题来听课”,而是老师讲到哪里算哪里,授课效果和接受程度,都打折很多。
学习期间结合学生的基础情况以及学习目标,对听说读写四项英语技能进行针对性教学强化
更遵循语言学习规律和关注学生的接受程度,辅以课后的练习并进行及时检查、答疑互动
具有丰富经验的海归名师领衔授课,采用权威教材,并结合教辅,确保教学的性和科学性
通过线上线下的混合式的翻转课堂模式,开展互动式教学,让学员学到东西同时也记忆犹新
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