杭州博沃思人际交往培训课程改善孩子当众不敢讲话、紧张脸红、自卑胆小;当众冲动急躁、易产生冲突摩擦等人际
沟通交往的问题。学会建立良好的人际关系更有其特殊重要的重义。良好的人际关系有助于孩子智力的开发和学习效率的提高。
-
不敢表达
当众不敢讲话、紧张脸红、自卑胆小
-
脾气暴躁
当众冲动急躁、易与他人产生冲突摩擦
-
没有朋友
性格内向、怕生、内心封闭、朋友少,圈子窄
-
不合群
难以融入集体,集体活动没有参与感和存在感
-
以自我为中心
过度溺爱,导致自私任性,从不考虑他人
-
不善表达
说话没有逻辑,有问题不知道如何沟通
-
一味迎合
不懂拒绝,没有主见、只会讨好别人
-
抗挫能力弱
不愿接受挑战,遇到困难退缩,缺乏勇气
-
icon
培养孩子同理心,他人角度想问题
-
icon
提高孩子应对负面情绪的调整能力
-
icon
培养孩子健康积极乐观的心态
-
icon
提高孩子沟通能力、敢于表达自己
-
icon
引导孩子拥有强大的交际能力
-
icon
为孩子营造一个健康成长环境
加强自身的个性修养 01 01
要有良好的人际关系,就要有良好的个性品质,因为个性缺陷往往是导致人际交往心理障碍的背景因素。在学校教育中,应加强学生的个性品质修养。一般说来,具有豁达大度、谦和热情、正直诚实等优良个性的人,人际关系较为融洽;而心肠狭隘、猜忌多疑、虚伪滑头的人,就不容易搞好人际关系。
学习人际交往技能 02 02
处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。
高学历+高能力
硕士以上教师为20名,留美、台湾相关背景教师为14名,均有正规执业执照,多元化的心理流派专业背景。
严格师资录用标准
博沃思师资录用标准通过5层筛选及岗前严格的培训考试,考试合格方可通过安排上岗教学。
更懂孩子更懂教育
强大的师资团队积累了大量成功案例和宝贵经验,结合西方教学模式和我国孩子特点,为孩子提供良好教学服务。