恒企教育在维护好线下校区的同时,对传统办学理念和模式进行革新,现已为学员、校区(老师)搭建O2O教学平台系统。其中,O2O教学服务形式包括线下面授教学、线上直播课堂、录播视频、音频、6大智能化学习系统和微信自媒体等。
财务分析是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据,采用一系列专门的分析技术和方法,对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。它是为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。财务分析的方法与分析工具众多,具体应用应根据分析者的目的而定。经常用到的还是围绕财务指标进行单指标、多指标综合分析、再加上借用一些参照值,运用一些分析方法进行分析,然后通过直观、人性化的格式展现给用户。
财务分析基本方法
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趋势分析法
趋势分析法又称水平分析法,是将两期或连续数期财务报告中相同指标进行对比,确定其增减变动的方向、数额和幅度,以说明企业财务状况和经营成果的变动趋势的一种方法。
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比率分析法
比率分析法是指利用财务报表中两项相关数值的比率揭示企业财务状况和经营成果的一种分析方法。比率指标的类型主要有构成比率、效率比率和相关比率三类。
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因素分析法
因素分析法也称因素替换法、连环替代法,它是用来确定几个相互联系的因素对分析对象一一综合财务指标或经济指标的影响程度的一种分析方法。
财务数据分析专项能力认证顺势而生
《会计改革与发展“十三五”规划纲要》明确要培养“紧缺人才”
大数据时代,形成了企事业单位数据多样化和快速化的产业格局
财务数据分析为企业创造价值
老师讲课,实操经验现学现用
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张丹丹
主编教材《财政与金融》被多所高校作教学资源使用。在国内国际核心期刊发表财经数据分析实战文章15篇。
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苏海洋
毕业于德国锡根大学(双硕士),出版外文教材《财务数据安全管理》被德国多数大型企业应用。曾任奔驰汽车财务分析团队负责人。
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陈会
毕业于澳大利亚悉尼大学,对管理会计、国际会计等有深入研究,对CMA、ACCA、CPA-AUS有丰富教学经验。
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黄靖
毕业于广东财经大学(工商管理硕士,会计方向),拥有近十年的高校
讲师经验,曾任上海交通大学出版社副主编。