课程名称 |
适合年龄 |
课程内容 |
教学目标 |
少儿启蒙 |
5岁/幼儿园大班 |
法语字母及书写,学会打招呼及问候,简单介绍家人,学会用法语辨识玩具、颜色、数字等表达自己对食物的喜好练习语音,学习儿歌 |
感受法语学习乐趣,培养优美的法语语音语调,能简单的介绍自己和家人朋友,能够使用简单句型 |
少儿 L1 |
6岁 |
介绍自己,表达个人心情,询问他人基本的个人信息、学习学校、文具、游戏、颜色等相关词汇,表达日期、时间、描述一些日常活动。 |
能够提供及询问个人信息,能够简单表达个人情感,描述简单日常兴趣活动,能够计数,了解学校,学习相关词汇,能够简单表达意愿。 |
少儿 L2 |
7岁 |
描述人物、日常行为习惯、环境、天气、了解身体部位、职业、家具等词汇,表达可能性,学会问路,表达交通方式,询问价格,表达数字,提出或询问建议、礼貌表达需求,谈论一件过去发生的事情,学会填写简单问卷、写明信片、简单的邀请信。 |
能够简单描述人、物、环境,能够描述现在及过去发生的事件,能够在不同日常情境下询问及提供日常信息,能够撰写简单的小短文 |
少儿 L3 |
8岁 |
个人基本信息介绍,数字与日期,描述人物关系(家人,同学,朋友),描述个人喜好,学会购物,讲述平日的日常作息。 |
能够谈论个人情况和环境,能够询问和提供常用生活信息,能够表达自己的喜好和简单感情,了解表示空间和时间类词汇。 |
少儿 L4 |
9岁 |
介绍个人情况、谈论个人计划、描述人物、事物并作出评价、表达个人愿望,描述行为礼仪、介绍事件发生的背景、原因等,讲述人物过去的情况、习惯,相貌等,对过去的事件发表看法,比较过去或现在的人或事物。 |
能够谈论个人情况,能够讲述一个事件的发生,能够表达自己对人,事物的评价。 |
少儿 L5 |
10岁 |
详述事实、表达情感、表达观点、学会给出建议、学会比较自己和别人的意见、学会作出假设。 |
能够准确详细地谈论具体的人和事物,能够细腻表达自己的情感、意见、观点、要求。 |
培养学生在一定情境中有效地获取信息和进行交流的能力,注重学生对法语语言实践能力的表达。
强调跨文化沟通能力,培养学生多元文化视角,提高学生中外文化沟通能力以及国际合作能力。
注重学生学习外语所形成的多元思维品质,突出法语学科在提升创新能力方面的育人价值。
注重学生在学习法语过程中形成的主动学习和自我提升、能力和品质,强调对学习策略的掌握。
培训学校为小语种爱好者提供各类丰富课程,采用欧标同步的课程体系国际接轨的教材教辅,不管是兴趣、考试、出国留学,还是商务工作需求,都为您准备了合适的课程方案,如常规等级课程、考试直通课程、出国留学课程、青少儿启蒙课程、VIP定制课程等,满足不同学员的需求。
学校每年服务学生人数过万,拥有一批实力派全职教师,办学多年来,一直拥有较高的行业口碑,受到广大小语种学习者的好评,且去学校的交通十分便利,环境优美舒适,每间教室都设有多媒体授课系统,通过视频、音频等方式,提高学习兴趣。
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